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“沒有啊,我今天有點頭疼,不太舒服。”方晴心虛地說。
“今天是怎么了,都有點魂不守舍的。”夏虹自言自語地說。
“誰魂不守舍了?”方晴問道。
“還能有誰?我那個同桌鐘浩唄,這節課也迷迷糊糊的,我從他借筆,喊了兩聲都沒聽見,氣得我使勁推了一下,才反應過來,邪了門了!”夏虹氣呼呼地說。
方晴不知道說什么好。這種感覺擾得她心神不寧,一整天都躲躲閃閃,不敢正視鐘浩。女孩子的矜持讓她有些羞澀,但心動的感覺又讓她不舍,方晴現在就像一個小偷偷了別人的珠寶既喜悅又害怕,這種心情讓方晴難以形容,又讓她不知所措,是接受,還是拒絕,方晴也很矛盾。
第二天上課,鐘浩同樣把目光投向了方晴,可方晴始終用書掩住了臉面,鐘浩看不到方晴的眼睛,很失望,她不知道方晴是故意的還是無意的,這個動作代表什么?這一天,方晴在猶豫中度過,而鐘浩在失落中度過。
放學后,其他同學背著書包走出了校園,方晴留下值日。平時,值日結束后,由小組長將教室鎖好,把鑰匙送到辦公室。今天,恰好組長請病假沒來上學,大家就把這個重任推給了方晴,因為別人都不愿意上辦公室,見到班主任老師很怵頭。方晴拿著鑰匙向辦公室走去,剛走到辦公室的門口,聽見里面傳來了韓老師的聲音。
“鐘浩,你今天怎么了,無精打采的,哪不舒服嗎?”韓老師摸了摸鐘浩的頭,說:“頭也不熱呀,不像感冒呀?”
“我沒事,可能是昨晚沒睡好。”鐘浩坐在韓老師的旁邊一邊寫作業,一邊不耐煩地說。
“ 你是不是有什么心事,我看你自習課上總是發呆?”知子莫若母,什么事能逃過一個母親的眼睛。
鐘浩心里有鬼,他怕自己當老師的媽媽窺探出心里的秘密,趕緊轉移話題。
“沒有啊,可能我在思考問題。對了,媽,晚上吃什么,我想吃魚了。”
“那一會兒,你先回家寫作業,我去市場買魚。”聽了媽媽的話,鐘浩長出了一口氣,他收拾好東西,走出了教室。為了避免尷尬,方晴躲到了門后,看著鐘浩離開。
走在回家的路上,方晴和梓萱邊走邊聊。梓萱性格開朗,總喜歡把班級發生的有趣事情講給方晴聽,方晴也愿意把自己班里的事和她分享。可今天一路上,只有梓萱一個人嘰嘰喳喳地說個不停,方晴總是一副心不在焉的樣子。
“喂,你怎么了,讓老師批評了?”梓萱故意問道。
“你才讓老師批評了呢?不會盼我點好。”方晴白了她一眼,沒好氣地說。
“那你干嗎一副愁眉不展的樣子,是不是有什么事,說出來,或許我能幫你呢?”
方晴和梓萱那可是死黨,是無話不說的好朋友。可方晴不知道應該怎么說,她和鐘浩之間也不過就是兩次對視,那種心動只是一種感覺,兩人之間既沒有語言的承諾也沒有親密的動作,這算什么呢?自己都不能確定的事,別讓別人笑話了。想到這,方晴決定還是先不告訴梓萱,等自己確定了再告訴也不遲。
“沒什么,就是昨天考了一張數學卷,今天老師把試卷發下來了,成績不太好,所以心情不痛快。”方晴順口編了一個謊話。
“唉,我當多大的事呢?不就一次小考嗎,又不是期末考試,你看看我,每次都考不好,也沒像你那樣。什么事都愁,那還不變成林黛玉。有什么大不了的,犯了再改,改了再犯,千錘百煉嗎?”梓萱是個樂天派,整天無憂無慮像個快樂的天使。方晴被她的話逗樂了,是啊,干嗎自尋煩惱,一切順其自然,跟著感覺走吧。
新的一周開始了,想通了的方晴整個人也變得輕松有活力。
第二節上課鈴打響了,同學們陸續走進了教室。方晴坐在座位上,心情有點緊張,她不知道鐘浩是否還會看她,也不知自己的感覺會不會是一種錯覺?鐘浩走進了教室,早晨的陽光和煦溫柔,灑在他身上,襯托出更加英俊的臉龐。
鐘浩的頭轉了過來,目光落在了方晴原來的座位上,(班級一周換一次座位)方晴的心一疼,莫非鐘浩喜歡的不是自己?莫非是自己會錯了意?他發現鐘浩看到座位上的人并沒有歡喜,反而變得失望,這是為什么呢?
鐘浩的眼睛并沒有放棄,仍在尋找。忽然四目再次相對,空氣霎時凝結,鐘浩的目光中充滿了喜悅,滿眼的笑意。方晴的心跳再次加速,這種心動的感覺讓她陶醉,但這次方晴沒有再逃避,而是迎著鐘浩的目光深情地望去,這就是所謂的含情脈脈。幾秒而已,不需要語言,不需要動作,兩個人的眼神所傳的愛意勝過千言萬語,方晴的目光隨著鐘浩的目光移動,直到不能交匯。這一次的對視是真實的,在方晴和鐘浩的心里都有了一個明確的答案。
從此,鐘浩和方晴都沉醉于目光對視的那一瞬間。這一過程,成了他們的心有靈犀,這一過程成了他們的精神交流,這種感覺就像罌粟一樣,讓人迷戀,讓人欲罷不能。