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他剛坐下去，就低著頭，似笑非笑的對(duì)著旁邊的徐光道。

“我去…….可以啊，南哥，你這簡(jiǎn)直是秀瞎全場(chǎng)啊，不要說(shuō)沈哥，我跟李輝都差點(diǎn)被你騙了！”

看著謝南這幅熟悉的嘴臉，徐光恍然大悟，心里對(duì)這個(gè)男人的崇拜頓時(shí)到達(dá)了極點(diǎn)。

“哎，你以為我想啊，不露點(diǎn)絕活出來(lái)，那請(qǐng)家長(zhǎng)跟三萬(wàn)字檢討，還能少得了？”

謝南搖了搖頭道。

重活一世的他，自然知道這位高中班主任的脾氣，吃軟不吃硬，當(dāng)年年少無(wú)知的他，跟著他正面硬剛，不知道吃了多少虧，光是幾萬(wàn)字的檢討書(shū)，都不知道寫(xiě)過(guò)多少回了。

還好前世在娛樂(lè)圈打滾的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的中戲、上戲的小演員比較多，像這種演員基本的自我修養(yǎng)，還是學(xué)到了一些。

畢竟人生如戲，全靠演技啊。

這時(shí)，他看到王浩已經(jīng)在跟坐在旁邊的林詩(shī)雨，悄悄的說(shuō)著什么，滿(mǎn)臉的曖昧，頓時(shí)心中一陣不爽。

“接下來(lái)，我要說(shuō)最后的第三件事情。”

沈俊杰面向全班，臉色明顯看起來(lái)有些喜慶：

“大家都知道下周是咱們江安二中的七十周年校慶，到時(shí)候，從咱們學(xué)校走出去的袁定生老將軍會(huì)親自到場(chǎng)祝賀，陪同考察的還有一些市上教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和咱們江安的副縣長(zhǎng)，這可是咱們學(xué)校升國(guó)家重點(diǎn)中學(xué)的好機(jī)會(huì)，因此，學(xué)校方面非常重視這次的校慶演出……”

他頓了頓，語(yǔ)氣興奮的道：“而這次，學(xué)校給咱們高一文科班也分配了一個(gè)重要的任務(wù)！”

“喲呵，小試牛刀的機(jī)會(huì)終于來(lái)了！到時(shí)候正好在林詩(shī)雨和全校師生面前露兩手，暫時(shí)當(dāng)個(gè)風(fēng)靡全校的校園偶像過(guò)過(guò)癮倒也不錯(cuò)！對(duì)了，那天老姐應(yīng)該也在！真不知道她到時(shí)候看到他老弟征服全場(chǎng)，會(huì)驚訝成什么樣子，哈哈！”

“而且，這次這么多大領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)，縣里的電視臺(tái)，肯定會(huì)同步轉(zhuǎn)播，到時(shí)候也能讓老媽和那幫平時(shí)說(shuō)三道四的親戚看到，簡(jiǎn)直不要太提勁！”

想到前世學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)想，觸手可及，謝南越想越激動(dòng)，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

這時(shí)，只聽(tīng)沈俊杰拿起保溫杯，喝了口水，繼續(xù)道：“這次安排給咱們七個(gè)文科班的是一段詩(shī)歌朗誦，正好你們高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，面臨高考，所以學(xué)校那邊，希望同學(xué)們以“青春、送別、奮斗”為主題，創(chuàng)作一首原創(chuàng)的詩(shī)歌，這周內(nèi)，由我們年級(jí)所有的語(yǔ)文老師，篩選出最優(yōu)秀的作品，呈現(xiàn)在校慶的舞臺(tái)上！”

“關(guān)于校慶，基本的情況就是這樣，大家看看還有沒(méi)什么疑問(wèn)的？”

沈俊杰一臉期待的環(huán)顧四周。

謝南一聽(tīng)到詩(shī)歌，心早已經(jīng)涼了半截，不甘心的問(wèn)道：“沈老師，咱班能不能換一個(gè)音樂(lè)類(lèi)的節(jié)目啊？”

似乎沒(méi)想到第一個(gè)提問(wèn)的竟然是謝南，沈俊杰怔了一怔，隨后微微一笑，道：“謝南同學(xué)，看到你對(duì)班級(jí)的事情，變得如此熱心，我真的很欣慰，但你要知道，現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)被安排的節(jié)目，都已經(jīng)分配下來(lái)了，不是我能改變的?！?

“我靠！我的南哥，這你都打算去露兩手？你作文八百個(gè)字可從來(lái)沒(méi)湊夠過(guò)啊?！?

這時(shí)，徐光看得有些樂(lè)了，忍不住調(diào)侃道。

“胡說(shuō)，人家南哥都說(shuō)了要音樂(lè)類(lèi)節(jié)目，肯定上去唱一首《老鼠愛(ài)大米啊》啊”

李輝放下小說(shuō)，不失時(shí)機(jī)的補(bǔ)刀道。

“都滾蛋，心情不好。”謝南白了兩人一眼，垂頭喪氣的躺在桌上。

“好了，說(shuō)回正事，既然學(xué)校給咱們班安排下來(lái)了，我們就要力求做到最好，這可是關(guān)系到整個(gè)高一七班的榮譽(yù)，所以，我打算成立一個(gè)四人的詩(shī)歌研討小組，希望班上有能力的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)！大家有沒(méi)有主動(dòng)去的，舉手！”

他一番話(huà)說(shuō)完，上下掃視了一圈，全班竟然只有新來(lái)的林詩(shī)雨舉著手。

“老師，我對(duì)詩(shī)歌還算有些理解，希望能幫上忙?！绷衷?shī)雨面色平靜的道。

“詩(shī)雨同學(xué)太謙虛了，你的詩(shī)都能上報(bào)章雜志了，能參與進(jìn)來(lái)，簡(jiǎn)直是咱們班的榮幸啊，你即使不說(shuō)，這件事也非你不可嘛！”

沈俊杰笑吟吟的說(shuō)完，又望向臺(tái)下，問(wèn)道：“還有沒(méi)有誰(shuí)愿意去的？”

“老師，我去！”

王浩用余光看了林詩(shī)雨一眼，急忙高舉起手。

作為班上的尖子生，他的文字功底也是數(shù)一數(shù)二的，作文經(jīng)常被沈俊杰當(dāng)作范文，當(dāng)堂誦讀。

“嗯，這才是班長(zhǎng)該做的表率作用嘛。”看著自己的得意門(mén)生，沈俊杰蔚然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“還有最后一個(gè)名額，誰(shuí)去？”

“我！”

“我去！”

兩個(gè)人同時(shí)舉手，一個(gè)是班上的學(xué)習(xí)委員，林強(qiáng)，另一個(gè)則是……

謝南！手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。