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想到先前語音提示說“大部分學生來個一兩次就不會再來”，胡周現在終于有了深切的體會——這個擺著十七個蒲團的小屋子，絕對是個勸退的地方。

……

……

果然，才第二天，十七個蒲團便空了一小半，茅菖蒲和卓慧不來了，據說回到宿舍上吐下瀉，生活幾乎不能自理。

第三天，空了一大半，天才少年張聰也不來了，據說是他的身體還沒發育完全，經不起這樣折騰。

一周過后，連就只剩下了胡周和鄭有聲兩個人。

當然，并不能說胡周與鄭有聲的實力相當。因為他們所面臨的挑戰是兩個層次的。

鄭有聲要解決的問題是如何徒手完成指定數據的批量處理，而我們的主角要解決的問題是看明白哪個按鈕是確定鍵。

這是我們的主角能夠在反復虛脫中與鄭有聲并駕齊驅的主要原因。

沒錯，我們的主角底子確實很差。

他的編程知識僅限于初中時的興趣小組。

他的思維尚無法理解許多數論的基本理論，更無法勝任稍具負荷的計算。

如果說高斯在三歲的時候就能熟練地心算三位數乘法，那么我們的主角堂堂十八歲大好男兒，那腦瓜也不過就相當于古時一個三歲的小孩——當然，那是個萬中無一的天才小孩。

但是，即便困難如此之大，我們的主角依然沒有放棄。

他知道自己這么做是為了什么。

為了找回老父親，也為了攀爬更高的人生巔峰，他沒有理由放棄。

更何況，在以肉身進行數字計算方面，他并非毫無基礎。

此前小艾借用他的神經系統進行的大量計算，使他具備了一定的肌肉記憶。所謂的計算對他來說是一件憑感覺完成的工作，而不是真的要一個字節一個字節地算出來。

他所欠缺的是成體系的理性認識和足夠的力量。

通過這幾天通宵達旦的惡補和小艾不知疲倦的循循善誘，他現在已經能依稀看到那兩個按鈕上有白色的細紋了。

那是他完成了解析的部分。

雖然只是一絲一毫，但他相信，隨著他對數字信息編譯能力的緩慢提升，總有一天，他能夠看清眼前的一切。

小艾也給予他充分的鼓勵：“朋友，加油！這門手藝沒什么難的，練熟了就好。照你最近七天的進度，加上樂觀的指數級增長趨勢，最快只要一千年就能完全解讀這個界面了！”

wtf！一千年？！

胡周：(╯‵□′)╯︵┻━┻

（相對于數字世界動輒幾百萬年的漫長工程，一千年確實是很快了，小艾真的沒有惡意。）

……

……

每一個人都有權努力做更好的自己。

我們的主角如此努力著，雖然徒勞，但并不以為恥。

但很多同學并不這么想。

他們還記著他特招生的身份。

當看到他在十七人圓桌中煞有其事地端坐著，很有一點挑戰杰出才俊鄭有聲的意味，便開始動用資源調查他的背景。

二科大沒有隱私。

沒過多久，他在越西老家的底細就被人翻了出來。

六歲以前，無資料可考。

六歲以后，一路學渣至今，甚至連高考都沒參加。

擁有一張雅迪紫卡，但這沒什么稀奇的，很多大人物的私生子都有這個。

那么，這個胡周就是普通人無誤了，沒準還是個寄養在養父母家的野種。

這種沒有任何靠山和背景的人，就算他天賦異稟，也掀不起什么浪來。

掀不起浪的人，注定是要被打壓的，要么被人收編，要么被邊緣化。

可入學七日來，他除了在數字pk上壓倒過茅菖蒲，其他方面并沒有什么亮點，誰會去收編這個具有危險性的游民？

那只有邊緣化了。

邊緣化之后，便是被大多數人針對。

對于他每天到十七人圓桌打卡這件事，同學們開始在背地里議論起來：他不會是在裝裝樣子、嘩眾取寵吧？