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“你聽老師一句勸……行不行？”葛功明拿起辦公桌上的茶杯，仰頭喝了一大口，除了一片茶葉殘?jiān)?，什么也沒有喝到嘴里。

吐回茶葉，蓋上杯蓋，假裝杯子里面還有很多水。

葛功明很少有這么力不從心的時(shí)候。

“簽了吧，葛媽?！背遍L(zhǎng)長(zhǎng)把退學(xué)申請(qǐng)，往葛功明的面前推了推，“我哪只眼睛長(zhǎng)得像能聽人勸的？我現(xiàn)在就閉上還不行嗎？”

潮長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上掛著別具一格的笑意。

痞里痞氣的。

又帶著一點(diǎn)肆意和帥氣。

似笑非笑，很難用語言來形容。

明明不過是個(gè)高中生，眼神卻淡然地像遍閱過人世繁華。

葛功明一直都很喜歡潮長(zhǎng)長(zhǎng)身上這種超越同齡人的氣質(zhì)。

但現(xiàn)在，這個(gè)痞帥痞帥地拿著退學(xué)申請(qǐng)“逼”他簽字的沖動(dòng)少年，卻讓葛功明怎么都?xì)g喜不起來。

葛功明指了指自己辦公桌對(duì)面的椅子，示意潮長(zhǎng)長(zhǎng)坐下。

被示意的那個(gè)痞帥的少年，卻一點(diǎn)挪動(dòng)的意思都沒有。

葛功明沒再勉強(qiáng)。

畢竟，站也好，坐也好，和交到他手上的這份退學(xué)申請(qǐng)一比，壓根就算不上什么事兒。

“yc國(guó)際學(xué)校從建校以來，就只有十個(gè)人敢叫我葛媽。陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)走了四個(gè)，老師……，”葛功明說到這兒，給自己換了一個(gè)稱呼，“葛媽不想你成為第五個(gè)。”

【建校以來】這四個(gè)字，聽起來，很是有些年代感，實(shí)際上，校史館的檔案統(tǒng)統(tǒng)加到一塊兒，也不過十一年半。

葛功明是yc國(guó)際學(xué)校的“元老級(jí)”人物，工齡即校史，現(xiàn)任yc國(guó)際高中部的政教處主任。

三十二歲的年紀(jì)，一米八二的大高個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)的體型，陽剛的長(zhǎng)相，極具磁性的嗓音。

葛功明身上的每一個(gè)特質(zhì)，都和“媽”這個(gè)字相距十萬八千里。

敢對(duì)著一個(gè)陽剛型男叫葛媽。

敢直接忽略【政教處主任】這自帶氣場(chǎng)的五個(gè)字。

想來也不可能是一般的師生交情。

潮長(zhǎng)長(zhǎng)看向葛功明的眼神，有那么一瞬間的停滯。

說不上來什么感覺。

眼睛也酸鼻子也酸。

一點(diǎn)都不符合潮長(zhǎng)長(zhǎng)維持了很多年的——【全世界都不在我眼里】的人設(shè)。

但也就那么短短的一個(gè)瞬間的停滯。

短暫到除了潮長(zhǎng)長(zhǎng)自己，再不會(huì)有第二個(gè)人感覺出他眼底的異樣。

潮長(zhǎng)長(zhǎng)用淡定到俯瞰整個(gè)世界的語調(diào)調(diào)侃：“我這個(gè)敢叫葛媽的學(xué)生走了，還有一個(gè)敢叫自己葛媽的政教處主任，-1過后再+1，這不還是保持了人量守恒嗎？”

“你已經(jīng)在yc念了十一半年了，剛出的a-level成績(jī)又這么好，現(xiàn)在退學(xué)，你不覺得太可惜了嗎？”葛功明拿著潮長(zhǎng)長(zhǎng)退學(xué)申請(qǐng)的手都是抖的。

有憤怒，有惋惜，更多的還是不愿意接受。

yc國(guó)際學(xué)校是十二年一貫制的寄宿學(xué)校，從小學(xué)一年級(jí)開始寄宿，一直到高中。

十一年半之前，葛功明大專畢業(yè)，因?yàn)椤靶詣e優(yōu)勢(shì)”，擊敗了一眾本科女老師，成為yc國(guó)際學(xué)校的第一個(gè)男的生活老師。

負(fù)責(zé)照顧當(dāng)時(shí)剛滿七歲的潮長(zhǎng)長(zhǎng)和另外九個(gè)同學(xué)的起居飲食。

yc國(guó)際學(xué)校剛剛創(chuàng)建的時(shí)候，只有兩個(gè)特點(diǎn)。

第一是學(xué)費(fèi)特別昂貴。

第二是從實(shí)驗(yàn)學(xué)校挖來的校長(zhǎng)特別厲害。

教育局審批手續(xù)下來已經(jīng)八月底，匆匆忙忙，沒趕上招生的時(shí)間，也沒來得及宣傳，一年級(jí)一共就收了十個(gè)學(xué)生。“史稱”【一年級(jí)十大神獸】。

在被“丟棄”到y(tǒng)c國(guó)際之前，潮長(zhǎng)長(zhǎng)上的是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

家大業(yè)大，爸媽都沒有時(shí)間管他。一天天的早出晚歸。

家里換了六個(gè)保姆，七個(gè)家庭教師，都沒有一個(gè)能讓他按時(shí)完成家庭作業(yè)或者不在學(xué)校打架。

潮長(zhǎng)長(zhǎng)那時(shí)候太小太傻太天真，以為把這些人鬧走了，爸爸媽媽就會(huì)全天候24小時(shí)地陪著他。

哪曾想，在知道實(shí)小的校長(zhǎng)被yc國(guó)際給挖走之后，潮長(zhǎng)長(zhǎng)的父母就本著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的沉痛心情，把他送去了寄宿。

生活老師是比較優(yōu)雅的說法，更為通俗的稱謂是男阿姨和男保姆。

這也是為什么一個(gè)堂堂的國(guó)際學(xué)校，會(huì)要一個(gè)大專畢業(yè)的老師。

這些個(gè)在家里養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的大少爺和大小姐，冷不丁一下被扔到了寄宿學(xué)校，有一多半，連衣服都沒辦法自己好好穿。

睡覺踢被子，和同學(xué)打架，在宿舍搶東西一類的事情，更是不勝枚舉。

為了解決家長(zhǎng)的后顧之憂，學(xué)校專門給一年級(jí)新生，配備了一個(gè)生活老師。

一開始，以潮長(zhǎng)長(zhǎng)為首的，不愿意歸籠的【一年級(jí)十大神獸】，每天最大的樂趣，就是捉弄生活老師。

怎么搗蛋怎么來。

小孩子的思維方式，經(jīng)常會(huì)簡(jiǎn)單到可愛。

就想著只要趕走了葛功明，他們就可以告別寄宿學(xué)校，回到原來的生活環(huán)境，繼續(xù)作威作福。

【十大神獸】團(tuán)結(jié)一致，用自己能想到的一切方式“欺負(fù)”葛功明。

但葛功明硬是堅(jiān)持了下來，花了整整兩年的時(shí)間，和【十大神獸】打成了一片，被親切地稱為葛媽。

最初叫葛功明葛媽，絕對(duì)不是源自【十大神獸】對(duì)生活老師的尊敬。