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誰都想不到，在第一中學最爛的一個班，這些學生和老師當中挑出來的一支隊伍竟然可以贏了其他班級全部精英學生和老師組成的另一支隊伍，而且還不止贏了一場，分明是贏了兩場。

杜澤和謝老師的臉上都充滿了陰影，他們也沒有想過，在他們眼里，廁所垃圾的一個班級，還有四個垃圾班級的帶頭人的一個班主任，竟然可以勝過他們兩場。

而且這兩場是在他們暗箱操作的情況下還是贏了。

這不可能接下去，一定要好好的比賽。

的確應該好好的比賽，因為如果再輸一場的話，他們連回天的力量都沒有了。

還好接下去是詩歌比賽。詩歌的好壞，還是看人的標準。所以還是有眾多評委，只要有這些昧著良心的評委。那么不管怎么說，他們還是很有可能勝利。

老謝感覺這詩歌才是手拿把掐的，給他們這邊的師生們打起說道：“大家只要拿下這一場，咱們還有機會。”

大家的興致都不高，畢竟一開始大家都是當自己是高高在上的，但是現在卻已經落于下風，要靠“我們還有機會”這樣的話給大家來鼓氣了。

詩歌比賽，杜謝聯軍這邊出來的學生叫做施三百，他是a班的語文課代表，平時特別喜歡古詩，還喜歡詩朗誦。

而指導他詩歌的正是滅絕師太羅老師，滅絕師太一輩子沒有結婚，她用自己的話說她是嫁給了古詩，嫁給了華夏文化。

實際上是她的性格實在不討喜，根本沒有人喜歡她。

她又把嫁不出去的恨意全投入到文學當中，不得不說她的文學造詣還是相當高的。

施三百這次也被寄予了厚望，他挺胸抬頭，拿出一副傲睨萬物的態度。

相比之下梅詩詩就沒有那么自信了，她在e班的女生當中也不算出眾的那一種，有個外號叫做梅自信。

到了這種場面，她被大家鼓舞出來的一點自信一下子就到底了，一個勁想著姜成給她的錦囊妙計。

姜成告訴她：“你上臺之后要是緊張，就想著底下的觀眾全都穿著花褲衩。這樣你就不緊張了。”

可是她已經太緊張了，腦海里一片空白，根本想象不到花褲衩是什么樣子的。

施三百走到了梅詩詩面前，很是驕傲地說了一句：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！?

梅詩詩卻是耳朵邊嗡嗡的，低頭不敢應答。

詩歌比賽相當于命題作文，這次出給學生的題目叫做詠風。

施三百自認為自己有七步之才，默數了七下之后，突然舉了手。

評委們都是一驚，同意施三百開始作詩。

施三百拿著話筒說道：“各位同學，各位老師，我有特別的作詩方式?！?

說完他背著手，踱著方步，一步一吟誦：“蟬居高樹詠金風，青萍之末來清風，空穴來風聲聲慢，江南綠岸過春風。”

雖然說這詩并沒有平仄，但是詩意與用典都是相當合適的，而且每詩都有個風字。

這施三百一吟完，底下的學生還是給了他一陣掌聲。

施三百很是得意。

曹子建七步成詩，自己卻是四步成詩，這可比才高八斗的曹子建還有才啊。

這個臉算是露大了。

他也不想想，要不是評委組早就透題給他，憑他的詩才怎么可能四步成詩呢？

他盯著梅詩詩，梅詩詩還在緊張當中。

這時候評委催著梅詩詩說道：“快點，你還沒有多少時間了?！?

梅詩詩只好戰戰兢兢地說道：“藍天飄來云一片?！?

這詩一出來，無論是老師還是學生都笑了起來，明明是讓她詠風，結果卻來了一句一片云，這不是搞笑是什么呢。

姜成也沒想到梅詩詩竟然開了這么個頭，他急忙讓莫萱給梅詩詩傳話。

梅詩詩一聽到莫萱的聲音，頓時感覺自己不孤單，信心又回來了一點了。

于是她又接了一句：“細看原來是紙鳶?！?

這紙鳶就是風箏，怎么還都算靠譜，只不過這詩跟施三百作的那首詩比起來就像是小白詩一樣，太過白話了。

梅詩詩接著說道：“近聽獵獵旌旗動?！?

這風吹旌旗，獵獵作聲，也是有風相關，也不能說不妥。

把這句詩連起來一想，意境一下子大不相同了，有聲，有色，有形，這三句已經可以跟施三百的詩相齊了。

梅詩詩最后又說了一句：“暗香浮動蝶蹁躚。”

她這詩詠完了。

底下觀眾頓時大聲喝彩，就連那些中立的老師，也鼓起掌來。

看上去這詩很俗，很白，但是意境卻完全不是施三百那首詩可比，更妙的是，不像施三百的那詩一樣直白，句句抽風，這梅詩詩的詩卻是四句贊美風卻不露風，這就高了。

幾位評委也有些傻眼了，按說他們應該讓施三百勝利，但是只要稍稍學過文學的人都知道哪首詩好，哪首詩不好。