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片刻之后，盤坐在地上的鄒南緩緩睜開眼睛望著自己的雙手

發現自己的雙手上印刻著深綠色的咒文，這些咒文蔓延整個手臂讓人看得特別的奇怪

顧校長眼饞地注視鄒南手臂上的咒文，這是禁咒法師的象征也代表著鄒南的魔法路線最終選擇這條道路

看著自己手臂上的鄒南有些驚慌，心想

“完了，這咒文不會以后都印在自己手上了吧？”

幸好事情沒有按照自己的設想發展，過了一陣深綠色的咒文漸漸變得暗淡，最后手臂上的咒文盡數消失

當鄒南再次嘗試構造治愈系法陣，咒文重新出現在手臂上

“鄒南，你試著釋放一個魔法試試效果？”

說著從納戒中拿出一只小鳥放在鄒南面前，示意對它施法

也不知道顧校長是哪里搞來的小鳥，這只小鳥的氣息極其微弱，翅膀上有兩個小孔似乎是蛇咬的？

思索了片刻，在手上立起一個陌生的魔法陣

深綠色作為魔法陣的底色，深紅色的咒文代替了之前正常的白色咒文，魔法陣的咒文發生了巨大的變化

現在的咒文更加的神秘，無處不顯露出著“禁忌”

魔法啟動只見深紅色的咒文逐漸亮起，隨后氣息奄奄的小鳥被一團綠光包住，被光團包住的小鳥開始變得精神

似乎是身上的中的蛇毒被消除了，翅膀上的傷口迅速地愈合，現在的小鳥完全看不出受了傷

活躍地在桌子上蹦來蹦去不時歪歪頭看想面前的鄒南

施法后鄒南可就沒這么好受，小鳥完全恢復的同時自己也付出了代價，這個代價是治愈系的三分之一魔能

三分之一？這不就說明自己以后戰斗就能釋放三招？

這魔能消耗也太大了，由于魔能的快速流失，鄒南也有些站不住坐在椅子上緩緩

哈~

“顧校長！不是說每升一階，魔法的魔能儲備就會提升很大媽？現在怎么回事，我就放一招就消耗了我三分之一的魔能。”

坐在椅子上的鄒南不斷地喘著粗氣，回想起剛才的釋放的過程

太奇怪了！施法居然需要一些精神力作為啟動輔助，自己從來沒聽說施法不僅需要魔能還要精神力

還好消耗精神力還沒有催發一道劍氣需要的精神力的一半多

不然以后自己放個法術人直接就萎了，如果是這樣以后還玩個球魔法！還不如老老實實去修煉別的能力實在。

顧校長樂呵呵地看到鄒南臉上的表情，走到鄒南旁邊解釋

“你還不知道吧，你走的魔法路線是一條特殊的路線，剛才你的二階治愈魔法都能媲美三階中期的治愈魔法了，你也看到了，代價就是消耗大”

鄒南鄒緊眉頭，實力媲美三階中期頂個毛用，難不成自己收個小傷還要使用掉自己三分之一的魔能？

玩個毛線，除非自己受重傷否則一旦使用治愈魔法都是浪費

顧校長繼續道

“別著急，你還是可以使用正常的二階魔法，照著我的方法試試？”

……

經過指導鄒南靜下心來，進入魔法的精神空間

顧校長教的方法就是將附在光粒上的咒文分離，再把這分出來的咒文放在一旁靜候處理

再一次進入精神空間的鄒南發現光團沒有像顧校長說的那么難以馴服，反而比之前更加的粘人

之前的光團就好像一位認識了很久的女孩子，但只是和你說說笑笑；現在就厲害了，直接就粘上來甩都甩不掉。

“這些魔法光粒這么親我，難道是我因為我長得帥？哎嘿嘿～”