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天真正傳香取神道流創立至今已有千年歷史，多數技法奧義都在歲月的流逝中失傳。目前仍然完整保留的武術僅有劍術、拔刀術、柔術和杖術四種，其中劍術最為突出，堪稱東洋劍道之最。

客觀公證人米斯蘭校長鉆研的是魔法領域，對于傳統劍道一竅不通。因此，為了使稽古顯得更加正式，大竹先生請來了門下的六段煉士作為比武的裁判。所有的流程都會依照劍道的禮儀和規則進行，包括口令和術語都必須使用專門的語言。

左手方為大竹勇次郎，右手方為米歇爾·散華，二人赤足站在地上，相距十五步開外，神情嚴肅。竹刀持左手，彼此目視行禮后，不約而同地變動作為帶刀狀態，右腳先行，跨出三個大步，接著拔刀下蹲。雙方面面相覷，刀刃尚未接觸，但意念的碰撞早已如火如荼。

“hajime（開始）——”

隨著裁判的一聲令下，左右雙方同時站起，保持中段姿勢。那是一種左手下沉至腰間距身體一拳，雙足平行開立，身體微微左傾的架勢。中段亦是劍道對戰中最基礎，使用最頻繁的一種構形。交戰雙方都采取攻守兼備的中段，彼此之間相互進退，試探了兩三個回合，都沒有主動發出進攻。

“怎么不主動攻上來？難道是害怕我這個瞎眼的老頭嗎？”大竹先生通過劍刃的接觸點，能夠精確地感知對手的位置。

米歇爾的動作顯然有些著急，只見她左腿奮力一蹬，同時舉起雙手蓄勢待發：“men（面）！”

面對電光火石的面部打擊，老者不慌不忙地向后退開半步，同時左手輕輕一抬。只聽“啪”的一聲，那是兩支竹刀在一瞬間的接觸聲。接著又聽“咚”的一聲，老者的劍很自然地打在了米歇爾的身體右側。大竹勇次郎不忘用豪邁的氣勢喊出自己的打擊位置：“dou（胴）——”

即便完整的打擊結束，老者依舊沒有停止冗長的氣息。慣性使得米歇爾的沖擊動作在極短的時間內無法改變，于是老者選擇后撤旋轉交換彼此的身位。當然，作為一個完整的劍道打擊，還必須維持時刻警戒的心，以防對手再度反擊。

果然，米歇爾并沒有因此氣餒，倒不如說她是故意被擊中的。每個打擊動作結束后都有一瞬間的動作僵硬，在此期間就稱得上是黃金的打擊時機。米歇爾憑借先天的優勢，它竟能把空氣作為踏腳板，在空中反向踢蹬移動。在這個絕佳的時機內，大竹先生的面部和喉部都是暴露在外的弱點。米歇爾正是看中這點，發動爆裂的一擊：“tsuki（刺擊）！”

大竹先生不愧是九段范士，他立刻反應到對手的企圖，但年邁體衰的他不足以使出全身的力量來抵御。于是他選擇把自己的刀刃貼在對手的刀刃上，借助竹刀回轉的力量扭曲對方攻擊的軌跡。可誰料到米歇爾的攻擊還有后續，原來她的這招劍技是結合men-tsuki-kote（面-刺-手）的連續技，老者的左手被巧妙地擊中，險些掉落竹刀。

“動作很漂亮，可惜打擊力度不夠。”大竹先生點評說，“依照傳統，劍道的練習理應穿戴護具。不過你能在今日的稽古中體會到小手攻擊的重要性，這區別于上甲的練習，打落對手的竹刀理應是最優先的選擇。”

“小女自幼便謹聽家父教誨，不能因為做了一萬次打面的練習，實戰中就無法施展其他的劍技。”米歇爾重新擺好中段的架勢說。

“當代劍道的規則設定早已脫離實戰，徹底變成了一種競技類的運動。”大竹先生感嘆說，“不以擊中為目的的練習，才是真正的劍術。小米娃，你能將所學劍法融會貫通，果然沒有辜負老師的期望。這讓我想起了老師的一句名言：”

“——當腦海中遺忘了所有的招式后，我便體悟到了劍術的真諦。”二人異口同聲地說。

“沒有華麗的技法，只有樸實地揮劍。最后直至氣、劍、體三者達到一致，從而發揮出純天然的劍術。”米歇爾說，“這就是家父畢生追求的境界。”

老者補充說：“散華老師口中的鄉野劍術——天然理心流。”

二人結束對話，很快又進入高速的攻防戰。不是打擊部位力度不夠，便是打擊點有偏差，或是雙方同時打到，無論哪一回合都始終無法構成完美的一擊。武學的修為多半是大同小異的，越是與實力強勁的對手較量，就越容易激發自身的潛能，得到質的飛躍。幾十個回合下來，米歇爾幾乎已經能夠跟上大竹先生的步伐，兩人在比試中平分秋色。