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林進(jìn)財(cái)見女兒和兒子都這么說了，只好作罷，只是一天都悶悶不樂。

小寒腦子里快速地轉(zhuǎn)著，要怎樣轉(zhuǎn)移他們的注意力，讓他們忘掉不愉快。

有了，過不久就要開始做生意了，做生意要做賬本，但自己又不耐煩也看不懂古代的賬本。而哥哥卻有這方面的天賦，自己不如教他阿拉伯?dāng)?shù)字，再教加減乘除法給他，讓爹娘也跟著學(xué)一些簡單的計(jì)算方法。他們肯定感到新奇，就不會去想這些不愉快的事了。

說干就干，小寒讓立夏拿來紙筆，把春分也叫過來，大家一起學(xué)。

林進(jìn)財(cái)夫婦倆聽說要學(xué)習(xí)，陳氏倒沒覺得有什么，因?yàn)樗吘拐J(rèn)識字。但林進(jìn)財(cái)一聽頭就大了，說來也慚愧，三十多歲了，大字不識一個(gè)。但是要叫他學(xué)，他心里又發(fā)憷，怕自己學(xué)不會，被孩子們笑話。

小寒看出他的畏難情緒，笑了笑，等會兒他就知道很簡單了。

她先把零到十的古文寫出來，然后在下面寫上對應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字。

立夏和春分見了，大為驚奇，林進(jìn)財(cái)見了也覺得這些彎彎曲曲的數(shù)字很簡單，容易記，就跟畫圖畫一樣。他拿起筆，別扭地在紙上描著。小寒一會兒糾正他握筆的姿勢，一會兒表揚(yáng)他，說他學(xué)得快。

立夏、春分和陳氏因?yàn)楸緛砭妥R字，學(xué)這些根本不在話下。于是小寒繼續(xù)教他們個(gè)位、十位、百位、千位的數(shù)字，又用古代的字和現(xiàn)代的數(shù)字做對比。等他們都學(xué)會了，小寒便給他們出題，口述古代的字，讓他們寫出阿拉伯?dāng)?shù)字。或者反過來寫下現(xiàn)代的數(shù)字，讓他們用古文念出來。

幾人學(xué)得不亦樂乎，而且接受得非常快。尤其是春分和立夏，為找到了這樣簡便的計(jì)數(shù)方法而感到非常興奮。林進(jìn)財(cái)則要學(xué)得慢一些，但因?yàn)檫@個(gè)方法實(shí)在簡便，他也都能看懂了，就是古文字還有些不會寫。

不能因?yàn)樗蝗送洗蠹业暮笸龋『阕屗谝贿吢犞⒖粗胁粫拇悍忠院笥锌赵俳趟４悍致犝f自己也能當(dāng)“先生”了，特別驕傲，學(xué)得更帶勁了。

小寒教得認(rèn)真，大家也學(xué)得認(rèn)真。不知不覺天就快黑了，該到吃晚飯的時(shí)間了。陳氏急急忙忙去做飯，立夏和春分則點(diǎn)上燈一邊溫習(xí)一邊教林進(jìn)財(cái)。

因?yàn)橥砩现稽c(diǎn)一盞油燈，光線太暗，小寒便制止了他們這種瘋狂的學(xué)習(xí)勁頭，說燈光太暗，會把眼睛熬壞的，可以明天再學(xué)。

“那明天學(xué)什么！”春分好奇地問道。

小寒笑了：“明天我教你們加法口訣，好不好？”

“加法口訣？好！”春分聽說有新的東西學(xué)，大聲歡呼起來。

“春分，你們在學(xué)什么，這么高興？”突然一個(gè)聲音傳進(jìn)來，原來是何牧來了。

小寒心虛地看了他一眼，想到他竟然猜出來那晚是韓桂寧來過了，而且初一那天看他眼睛通紅，似半宿沒睡的樣子，當(dāng)時(shí)看著自己的眼神很復(fù)雜、奇怪，晚上更是不避諱眾人，用眼神傳達(dá)著自己的意愿。她便感覺有點(diǎn)不自在，便跟他淡淡地打了聲招呼，回自己屋里去了。

何牧見她避著自己，一陣苦澀的滋味涌上心頭。不過很快就消失了，因?yàn)榇悍掷d奮地給他炫耀自己新學(xué)的阿拉伯?dāng)?shù)字，他馬上被吸引住了。

好為人師的春分興致勃勃地給他講著，他本就聰明，沒多久掌握住了其中的規(guī)律，拿起筆“唰唰唰”練習(xí)起來。立夏也給他出題，他看見了小寒和何牧剛才的神情互動(dòng)，便撿了個(gè)空把事情簡單地告訴了他。

何牧聽后，心里慍怒，臉色沉沉，卻緊抿著嘴不發(fā)一言。

他有什么可說的，他又有何立場去說呢？只能責(zé)怪自己太沒用！

他攥緊了拳頭，緊緊地、緊緊地！

突然有人抓住了他的手，是立夏，給了他一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的目光。

何牧慢慢松開了手，幸好，還有一個(gè)人懂他、支持他，而且這個(gè)人是她的哥哥。他總算還是有希望的，而且因了這層關(guān)系，他還能時(shí)時(shí)看見她。

有希望，就要努力，努力了才不后悔！

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