米子君提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

“不過今天陳超在你這兒吃癟了，大家都笑他給你送禮物還不如紀(jì)曉問個(gè)題來(lái)的快，哈哈。你是沒看見陳超那臉，綠的跟青青草原似的！”

簡(jiǎn)凝噗嗤一聲笑了出來(lái)。

午飯過后，簡(jiǎn)凝到周敏的宿舍休息了半小時(shí)。

簡(jiǎn)凝家雖然離學(xué)校不遠(yuǎn)，但學(xué)校給她發(fā)了免費(fèi)餐券，在食堂吃飯不用花錢。

如果不瞌睡，吃飯后就回到教室繼續(xù)看書；累的話，趴在桌子上休息一會(huì)兒。

周敏是住校生，同寢室有人長(zhǎng)期不來(lái)住。周敏心疼簡(jiǎn)凝午睡睡不好，在征得室友的同意后，讓簡(jiǎn)凝中午來(lái)自己宿舍休息。

回想起這些細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)凝覺得，雖然自己上一世窮得處處節(jié)省，可身邊依舊有周敏這樣的好朋友幫助自己，實(shí)屬幸運(yùn)。

午睡過后，簡(jiǎn)凝和周敏手挽手來(lái)到教室。一進(jìn)門，兩人便發(fā)現(xiàn)陳超搬個(gè)板凳坐在簡(jiǎn)凝座位旁邊的過道上。

見簡(jiǎn)凝過來(lái)，陳超迅速遣散了周圍三三兩兩的好兄弟。

兄弟們臨走時(shí)還用氣音囑咐道：“超哥，記住要虛心！虛心請(qǐng)教！懂嗎？”

陳超不耐煩地?fù)]揮手：“得了得了，你們快走?！鞭D(zhuǎn)頭，簡(jiǎn)凝已經(jīng)站在了自己身后。

立刻站起來(lái)，舉起手中的課本，說：“學(xué)霸，這個(gè)雙曲線的題，我怎么一直算不出來(lái)??？你給我講講唄?！?

顯然醉翁之意不在酒。

周敏拉拉簡(jiǎn)凝的袖子，朝她搖搖頭，讓她不要答應(yīng)。

簡(jiǎn)凝瞄了一眼陳超指出的題，基礎(chǔ)得不能再基礎(chǔ)，但凡聽課了或者看書了都不可能不會(huì)。

她剛要開口拒絕陳超，身后卻傳來(lái)紀(jì)曉一如既往淡如水的聲音：

“陳超同學(xué)，你要是不介意，我給你講?！?

陳超一直看不慣紀(jì)曉，本來(lái)計(jì)劃懟回去，可轉(zhuǎn)念一想這樣一定會(huì)給簡(jiǎn)凝留下不好的印象。

兄弟們?cè)偃岬?，?jiǎn)凝這種清高的小學(xué)霸最討厭動(dòng)不動(dòng)就罵人的土包子，叮囑他一定不要暴走。

忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，可他也不會(huì)白白讓紀(jì)曉占上風(fēng)。

于是回：“這題你不會(huì)，還得學(xué)霸來(lái)講?！?

紀(jì)曉走過來(lái)，看了一眼他的題目：“放心，上午簡(jiǎn)凝剛給我講了一個(gè)類似的題?！?

陳超一聽，腦子里又是講題時(shí)兩人頭碰頭的畫面，臉色都綠了。

簡(jiǎn)凝憋著笑點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，讓紀(jì)曉講吧，也能幫他鞏固下知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助。”

紀(jì)曉及時(shí)坐到座位，從陳超手中抽出課本，拿來(lái)草稿紙，又抬頭看一眼陳超，說：“來(lái)，你坐下，說說你怎么做的，我?guī)湍阏覇栴}?！?

陳超憋著一股勁兒不肯坐下，卻也不敢在簡(jiǎn)凝面前對(duì)紀(jì)曉發(fā)飆，只好站在原地不動(dòng)。

可下一秒，紀(jì)曉的手握住他的手臂，向下一用力，生生把他拉到了板凳上！

陳超一臉懵逼。紀(jì)曉看起來(lái)文文弱弱一瘦子，竟能把他這個(gè)一米八的壯漢拉到座位上？不科學(xué)?。?

還沒反應(yīng)過來(lái)，紀(jì)曉又問一遍：“你是怎么解的？”

事已至此，陳超拿起筆，在紙上瞎寫了幾行公式：“就這樣啊。”

紀(jì)曉定睛一看，唇角輕輕上揚(yáng)，聲音柔中帶剛：“陳超同學(xué)，這是雙曲線的題，你怎么能把坐標(biāo)代入橢圓的公式呢？正確的公式是這樣的……”

簡(jiǎn)凝在一旁已經(jīng)笑得不能自理。紀(jì)曉給陳超講題，這畫面她做夢(mèng)都?jí)舨怀鰜?lái)，沒想到竟在現(xiàn)實(shí)中看到了。

而最令人驚訝的，還是那個(gè)不愿與人說話的紀(jì)曉，主動(dòng)給同學(xué)講題了！

不僅簡(jiǎn)凝驚訝，陸陸續(xù)續(xù)抵達(dá)教室的同學(xué)看見這一幕，無(wú)一不瞪大了雙眼……

沒走錯(cuò)教室啊今天。

周敏見眾人目瞪口呆，不禁感嘆道，我們班還真是團(tuán)結(jié)友愛呢。