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也許是因為緊張。

也許是因為剛上場，未熱身，手感欠佳。

李永浩才上場幾分鐘，就連續(xù)失誤2兩次。

一次是傳球出現(xiàn)失誤，直接傳給了裁判員。

因為這次失誤，還引起了現(xiàn)場一部分球迷和球員哄堂大笑。

另一次失誤則是直接被搶斷。

對于李永浩來說，這是一個相當(dāng)糟糕的開局。

本來就未完全做好心理準(zhǔn)備的他，自信心嚴(yán)重受損，打擊不小。

就連他的隊友都用一種難以理解的眼神看著他，好似在說：“你是怎么傳球的，你到底行不行，不行的話就滾蛋，不要在這里丟人現(xiàn)眼。”

而現(xiàn)場的球迷也在嘲笑李永浩，沒有了顧城，他什么都不是，連傳個球都會犯錯。

李永浩也在問自己，為什么顧城在的時候，他不會出現(xiàn)這種情況。

現(xiàn)在顧城不在了，完全由他自己做主的時候，他卻反而六神無主，畏手畏腳，紕漏百出？

“難道我的心理素質(zhì)真的很差勁嗎？”

深深地呼吸一口氣，繼續(xù)帶球推進(jìn)，他放緩進(jìn)攻的節(jié)奏，慢慢找感覺，不刻意去在意周圍的人對他的平靜和看他的眼光，全身心投入到賽場之上。

隨著李永浩慢慢地將心緒穩(wěn)定下來，他不再犯那種低級的失誤，比賽算是進(jìn)入到正軌。

不過，清華大學(xué)籃球隊缺失了顧城，他們的進(jìn)攻火力瞬間就降了一個層次。

先前那種犀利而華麗的進(jìn)攻，很難再次看到。

清華大學(xué)籃球隊每次得分，都是運動戰(zhàn)加超強(qiáng)的中鋒策應(yīng)，才能夠得到分?jǐn)?shù)。

相反，華僑大學(xué)籃球隊則不一樣。

顧城受傷，他們士氣大振，信心倍增。

開始，他們只是試著爭奪總冠軍，但并不看好自己。

他們自己都認(rèn)為，能夠奪得冠軍的幾率只有三層。

但如今，顧城受傷，華僑大學(xué)籃球隊的自信則爆棚了，清華大學(xué)籃球隊沒有了第一進(jìn)攻點，損兵折將。

這對于華僑大學(xué)籃球隊來說，并不會對他們構(gòu)成太大的威脅，他們充分相信他們的防守能力，能將將清華大學(xué)籃球隊防得死死的。

所以，華僑大學(xué)籃球隊每一名球員都是信心十足，打得十分亢奮，進(jìn)攻打得也十分流暢。

第3節(jié)比賽隨著裁判員的一聲哨響而結(jié)束。

最終比分為86：:92。

華僑大學(xué)籃球隊暫時領(lǐng)先6分。

而頂替顧城主力出戰(zhàn)的李永浩，卻僅僅只有5分入賬。

作為一名得分控衛(wèi)，三節(jié)比賽，只得到5分，這是十分不合格的。

回到休息區(qū)，主教練將大伙召集起來，他并不是在布置戰(zhàn)術(shù)，而是在幫助大家重樹信心。

“我知道，你們大伙對顧城的受傷感到十分沮喪，你們很擔(dān)心他的傷勢情況。”

“但我想告訴你們的是，顧城受傷，是因為他在全力以赴奪得比賽的每一分，是想奪得這次大賽的總冠軍。”

“現(xiàn)在，顧城為了球隊受傷離場，他未完成的使命，必須要由你們來替他完成。”

“我們清華大學(xué)籃球隊是戰(zhàn)無不勝的，你們一定要堅信這一點，不管顧城在不在，你們都是無敵的存在。”

“只要你們按照平時訓(xùn)練的正常水平發(fā)揮，你們就一定能夠擊敗他們。”

“你們有信心嗎？”

“有···”

“你們的聲音太小了，我沒有聽見，你們能不能不像娘們一樣，有點陽剛之氣行不行，大聲說給我聽，你們有沒有信心？”

“有···”

眾人的激情瞬間被點燃，發(fā)自肺腑，大聲回道。

“很好，這就是我要的精氣神，這才是你們應(yīng)該有的斗志，去吧，將他們打成廢品。”

清華大學(xué)籃球隊主教練鏗鏘有力地說道。

眾人自信滿滿，一個個精神抖擻地再次進(jìn)入賽場。

這是最后一節(jié)比賽，也是整個賽事的最后一節(jié)比賽。

這一節(jié)比賽的比分情況，將會決定冠軍的歸宿。

第四節(jié)比賽一開始，李永浩并未上場，而是在休息區(qū)休息。

主教練這是在為他積蓄體力，決戰(zhàn)最后幾分鐘。