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"就好似一段普通的演講，只不過說的是英文，難度變大了。

接下來，這位女同學需要在德瑪高中的五位學生中，挑一個來進行比賽。

女生目光掃過去，最終落在了吳昊身上，然后便要吳昊來與她進行比賽。

不知道女生是覺得吳昊帥，還是覺得吳昊不如她，所以才選擇吳昊。

吳昊起身，剛剛想要邁出第一步，坐在旁邊的郭志突然伸出大腿，這一次，吳昊差點被絆倒。

朝著前面大步跨出，舉止極其浮夸。

緊接著，全場學生哈哈哈大笑，他們笑的是吳昊當中出丑。

而同在主席臺上等待著吳昊上來的女生也笑了，她笑的不是吳昊出丑，而是被郭志故意作弄之后出丑，因為現(xiàn)在只有身在主席臺的她一個人能看到吳昊被郭志給戲弄了。

在剛剛參觀學校的時候，吳昊就注意到，這個女生沒少跟郭志套近乎，在郭志面前，她一副淑女的樣子，現(xiàn)在，吳昊出丑，她臉上除了笑，還有一抹嫌棄，郭志隨隨便便就能作弄的人，能有什么出息。

吳昊很不樂意的來到主席臺，剛剛郭志那一腳，吳昊記下來，這個女生一臉的嫌棄，吳昊記下了。

一時半會兒還真不知道該怎么辦，而徐老師也開始擔心吳昊會出亂子，因為這女生的英文真的很好，徐老師也從沒有見過吳昊在英文這一塊有什么作為。

但是，讓所有人都意料不到的事還是發(fā)生在吳昊身上了。

他調整呼吸，集中意識，然后開始用英文，簡述對《愛因斯坦廣義相對論》的介紹與看法，算是給同學們科普一下這種理論。

反正是臨時發(fā)揮，吳昊當時想到的是這個，所以便滔滔不絕的開口。

吳昊的題材太過深奧，站在他旁邊的這個女生基本聽不懂，只能明白幾個單詞的意思。

發(fā)音更是完爆這個女生，吳昊靜靜的看著正在錄制的**鏡頭，從頭到尾，沒有說錯一個單詞，甚至沒有過多的喘氣。

深奧的讓在座的老師都聽不太懂，更別提下面一片懵逼的學生們。

吳昊演講結束，沒有錯過一個詞，沒有因為忘詞而停頓，沒有拿著材料，就好像是已經(jīng)背好的一樣。

雖然聽的懵逼，但觀眾席上的學生們各個都熱烈的鼓掌，見識到了吳昊的英文水平，旁邊的那個女生根本不能與之媲美。

吳昊照樣說的全是英文，不出吳昊意料，假如這個女生聽懂了吳昊的講解，肯定是會故意提一些難以回答的問題的，但是她沒有，顯然她根本跟不上吳昊的語速。

走下臺的過程中，徐老師直接給吳昊豎起了大拇指，而吳昊回到位置上，馬上就把眼睛閉上，什么都不想管，得睡覺啊，狀態(tài)不好，被人作弄都反應不過來。

吳昊的位置是第一排，老師也在觀眾席，所以只有上臺的學生才能看到吳昊。

吳昊睡著了，越來越多的人想跟吳昊比拼。

德瑪高中其余四名準備應戰(zhàn)的同學，沒有一個愿意主動的，全都想看戲。

之后，吳昊接二連三的被外校學生邀請參與比拼，而吳昊，會用出最強悍的實力來打擊他們的自信心。

要是上次月考沒有考了個年級第一，吳昊哪會遭這份罪，想什么時候睡覺就什么時候睡覺。

其實這輪比賽還有一個原因，那就是吳昊被郭志同學惡搞過，所以他比較好欺負，他們要在德瑪高中待一個周，還是不要得罪人的好，而且郭志是不可能被他們邀請參與比拼的，在參觀學校的路上，郭志就警告過他們，不要打擾自己。

有個小男生，很自信的在白板上寫下了一道數(shù)學計算題，要求吳昊作答。