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“”

“天賦者是對(duì)那些生下來就持有某種技能的人的通稱，是上天賦予了才華的人，所以才稱天賦者。天賦者的天賦技能一般都是可以直接施展的，不像是后天學(xué)習(xí)的技能，有著武器、姿勢(shì)、材料等各種限制。”劉川楓隊(duì)長看上去很熱心，給紀(jì)有材講解這些也并沒有任何不耐煩的樣子。

“天賦者很少嗎？”紀(jì)有材問道。

“不算太多，百里挑一而已，一百人里面可能也就一兩個(gè)吧。天賦者的天賦技能一般都會(huì)比同類型后天學(xué)習(xí)的技能強(qiáng)很多，加上技能施展十分便利，所以很多冒險(xiǎn)隊(duì)伍都渴望有天賦者的加入。”

“天賦者的技能都很強(qiáng)嗎？”話一出口紀(jì)有材就知道自己問了一個(gè)傻問題。

“那倒不一定，不是說沒有最強(qiáng)的技能，只有最強(qiáng)的技能持有者嘛！我覺這句話很對(duì)的！技能強(qiáng)大與否不在其本身，而在其持有者是否能將技能特性完全成長并釋放出來！”劉川楓說這些話的時(shí)候神采飛揚(yáng)，明顯帶有強(qiáng)烈的個(gè)人觀點(diǎn)。

不過，這句話紀(jì)有材也十分贊同，這就好像前世游戲中所言“沒有最強(qiáng)的裝備，只有最強(qiáng)的玩家”，是一個(gè)道理。

自己有疑問，又有人愿意給自己解答，這么好的機(jī)會(huì)紀(jì)有材怎么會(huì)錯(cuò)過！

所以，出發(fā)以后走在路上紀(jì)有材也是提問不斷，劉川楓也都一一做出了解答，表現(xiàn)得十分友好熱心的樣子。

雖然有些疑惑劉川楓的態(tài)度表現(xiàn)得過于友善，不過紀(jì)有材也并未多想，只當(dāng)他是好為人師罷了。

第四章要想富先擼樹

路上的閑聊讓紀(jì)有材對(duì)自己的隊(duì)友們更加深了一些了解，讓他驚訝的是，隊(duì)伍中包括不起眼的陸仁佳在內(nèi)，所有人竟然都是天賦者！也難怪隊(duì)長他們當(dāng)時(shí)聽到自己也是天賦者時(shí)那么驚訝，他們不是驚訝自己是天賦者，而是驚訝的這種巧合，因?yàn)檫@樣的概率太低了，百里挑一的天賦者竟然組成了一個(gè)小隊(duì)，這種巧合說出去恐怕都沒幾人相信！

而且，劉川楓在路上也給他講解了一下隨行者的相關(guān)事宜。隨行者并不是隨從或者追隨者之類的存在，而是類似于被雇傭的不必戰(zhàn)斗的伙伴般的存在。他們的主要職責(zé)就是滿足戰(zhàn)斗伙伴的需求——?jiǎng)e想歪了，這里指的是替他們處理獵物、采集礦物草藥等雜事，因?yàn)椴豢赡苊總€(gè)人都會(huì)消耗精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)這些技能，浪費(fèi)那些時(shí)間還不如努力提高自己的本職呢！

趁此機(jī)會(huì)紀(jì)有材也向他詢問了一下后天技能如何學(xué)習(xí)。后天技能有兩種學(xué)習(xí)的方法，一種是在導(dǎo)師的講解下慢慢學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，另一種是吞食技能果實(shí)直接領(lǐng)悟。前一種方法費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且有可能因?yàn)閷?dǎo)師的不負(fù)責(zé)或者藏私以及自身領(lǐng)悟力等各種原因?qū)е聦W(xué)習(xí)的技能不完整，甚至學(xué)習(xí)失敗，但是它的好處是不會(huì)被導(dǎo)師的技能等級(jí)限制，只要你領(lǐng)悟力夠高，加上運(yùn)氣夠好，超越導(dǎo)師也是有可能的。而后一種方法卻十分方便快捷，只要吞食消化掉技能果實(shí)，那么就有很大幾率可以直接獲得技能，而且因?yàn)榧寄芄麑?shí)是用特殊方式產(chǎn)出的，技能不會(huì)有缺漏，習(xí)得技能的人可以一路提升到與技能果實(shí)制造者的技能等級(jí)一樣的高度，弊端就是技能不可能超越對(duì)方，成長到極限也只是堪堪與技能果實(shí)制造者比肩。