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接下里就是選課題了，課題的選擇不能太過(guò)于超前也不能太大，一定要符合05年這個(gè)時(shí)代，符合學(xué)生這一身份。

景淮想到自己在整理生物學(xué)論文時(shí)看到了較為久遠(yuǎn)的研究實(shí)踐性論文《設(shè)施瓜類植物生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)控的理論研究與實(shí)踐》，這篇論文出現(xiàn)的年代應(yīng)該在05年之后，內(nèi)容包括：連作障礙的形成規(guī)律及其根際調(diào)控、果實(shí)發(fā)育調(diào)控及其分子生物學(xué)研究和低溫逆境對(duì)光合機(jī)構(gòu)的影響及其調(diào)控。

這是一篇應(yīng)用和實(shí)踐性很強(qiáng)的論文，該論文發(fā)表以后，神州大地各處種瓜的溫室大棚和生產(chǎn)基地都按照論文論述的內(nèi)容更改了種植瓜類的條件，讓各類瓜長(zhǎng)得很好，收獲更多，也讓吃瓜的群眾長(zhǎng)時(shí)間有瓜吃。

選定了內(nèi)容，景淮決定對(duì)內(nèi)容進(jìn)行一定的更改。

將廣義的瓜類改為黃瓜，將實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地由實(shí)驗(yàn)室改為農(nóng)村的老家，將基因和分子生物領(lǐng)域研究這一項(xiàng)給砍去，他目前可沒(méi)有分子生物研究的水平。

《設(shè)施黃瓜生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)控的理論研究與實(shí)踐》，這就是景淮的論文題目。一名高中生利用兩個(gè)暑假和平時(shí)的周末研究生物調(diào)控手段促進(jìn)黃瓜的種植方法，種植的黃瓜不僅結(jié)果多，而且又胖又長(zhǎng)味道好還能用，比如切片做面膜什么的，這絕對(duì)是一篇接地氣的論文。

景淮敲下了第一個(gè)字。

網(wǎng)吧的畫風(fēng)變得有些怪異，大部分人都在玩CS、魔獸和DOTA甚至有人神情自若的帶著耳機(jī)通過(guò)秘密通道看島國(guó)動(dòng)作教學(xué)片時(shí)，一個(gè)男生在鍵盤上敲著論文。

因?yàn)橛行?shù)據(jù)需要詳細(xì)核算，所以論文不可能在幾個(gè)小時(shí)完成。景淮每完成幾百字就會(huì)點(diǎn)擊一次保存，將論文保存到剛剛購(gòu)買的U盤中，看了看時(shí)間，差不多也晚上的飯點(diǎn)，不少賣飯?jiān)诰W(wǎng)吧里叫賣。

“來(lái)一盒炒河粉。”景淮準(zhǔn)備用一兩個(gè)通宵完成論文的寫作，他在和時(shí)間賽跑。

一盒河粉下肚，景淮繼續(xù)敲論文。

論文內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，因此景淮思索的時(shí)間也不多。

幾十年的編輯生涯早就賦予景淮觸手怪的屬性，九點(diǎn)左右，兩千字的論文已經(jīng)完成，再修改個(gè)一個(gè)小時(shí)就七七八八了。

江城一中高二起有三節(jié)晚自習(xí)，第三節(jié)晚自習(xí)下課時(shí)間是晚上九點(diǎn)三十。景淮卡著這個(gè)時(shí)間就結(jié)賬下機(jī)。

高中的景淮還沒(méi)有夜不歸宿的先例。

沒(méi)有電腦和手機(jī)的日子非常不方便，景淮估摸著高考完想法子撈點(diǎn)零用錢先把電腦和手機(jī)給解決了。

第二天早自習(xí)，景淮桌上的水杯空蕩蕩的，按照過(guò)去的情況，司秋雨應(yīng)該主動(dòng)做好了后勤服務(wù)工作。

小女生一直埋頭做閱讀題，看著景淮來(lái)了也不打招呼。

景淮哪里知道小女生就是昨天的往事隨風(fēng)，還樂(lè)呵呵打了個(gè)招呼：“早上好。”

司秋雨：……

繼續(xù)埋頭不理。

景淮以為司秋雨來(lái)了生理期肚子疼，冷不丁來(lái)一句：“你肚子疼？”

還別說(shuō)，司秋雨真的是肚子痛，昨晚氣得沒(méi)吃晚飯，早上也沒(méi)吃多少，不規(guī)律的飲食把胃給傷了，現(xiàn)在腸胃脹氣。

不回答就是默認(rèn)，默認(rèn)就是景淮說(shuō)對(duì)了。

“肚子痛就是要多喝點(diǎn)熱水。”景淮說(shuō)道。

姨媽來(lái)了多喝熱水、感冒了多喝熱水、胃疼多喝熱水，總之這句話萬(wàn)精油。

司秋雨聽景淮又在關(guān)心自己，氣消了一點(diǎn)。

景淮遞過(guò)去水杯，“你去開水房接點(diǎn)熱水喝，順帶幫我也接一點(diǎn)。”

司秋雨剛剛才點(diǎn)點(diǎn)消氣點(diǎn)，一下就被點(diǎn)燃了，這人怎么就這么厚臉皮呢!

“景淮你個(gè)大混蛋！”司秋雨氣得胸口一起一伏的。

景淮楞了一下，看著滿臉怒氣的司秋雨，有點(diǎn)納悶兒，自己被有得罪她啊。他就是討一杯水喝，而已嘛。

鄭麗進(jìn)來(lái)督促大家晨讀英語(yǔ)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己的早自習(xí)有不少人在背語(yǔ)文古詩(shī)，很不爽又開始發(fā)飆。高三，各科老師爭(zhēng)奪早自習(xí)已經(jīng)到了白熱化的地步。

司秋雨哼了一聲悶頭繼續(xù)做英語(yǔ)閱讀，景淮也不再多問(wèn)，把昨天晚上找復(fù)印店打印的論文拿出來(lái)再次通讀并且修改。

此時(shí)，高三年級(jí)組會(huì)議正在召開。

會(huì)議討論了推送各大學(xué)校自主招生考試的人選，也討論了對(duì)口學(xué)校保送的人選。

方老師還是盡了自己的努力，將景淮的名字放在了保送學(xué)生這一欄，雖然他早已經(jīng)知道了結(jié)果。