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整節英語課，景淮的腦子都很亂。

05年，大學招生有三種形式。

高考、自主招生考試和保送。

高考就不說了，大家都懂。

景淮是在上一世是通過自主招生考試加高考進入大學的，他因為省生物競賽二等獎獲得參加自主招生考試資格。

生物競賽是數、理、化、生競賽中最不受重點高校待見的，何況僅僅是二等獎。

所以景淮也只是有資格參加自主招生考試，但是能不能上好的學校還得看自主招生復試成績，以及高考能否過一本線。

上一世的景淮運氣不錯再加上高中的理科成績不錯，復試和高考都剛剛過線。

至于保送，那就和普通學生離太遠了。

江城一中屬于江城最好的高中，但卻不是江陽省最好的高中，學生也不是全省最優秀的學生。所以，江城一中的保送資格一般對口本省普通一、二本友好合作院校或者普通專科學校。

這種保送的普通院校，成績好的學生都看不上，大多還是為體育特長生留的坑。

為體育特長生留坑，這算是這個時代江城各大中學的老傳統，不然也不會每年有體育生積極為江城大學在全省、全校的學生運動會摘金奪銀。

這種安排本身并沒有多大的問題，學生們都在付出，只是有些在學習上付出，有些犧牲了學習時間在體育上流血流汗，被保送也是應該的。

景淮重生了，他不是天才，早忘記了高中學習大部分理科，估摸著以現在的水平再參加自主招生考試特定過不了初試。

景淮沒有再看45分的英語試卷，而是拿出了數理化生的試卷，詳細分析自己重生后到底是什么水平，是否還有參加自主招生考試的實力。

生物還行，景淮畢業后就是干這個的，高中小兒科的生物拿滿分應該沒問題。

生化本是一家，景淮覺得自己勉強還行，但是反應方程式和化學實驗不太記得了，翻書還能做，閉卷就完蛋。

有難度的是數學和物理，特別數學。

工作中應用的數學主要是線性代數和統計而且都交給了計算機，哪兒還會手算。

物理更別說了，大一基礎物理課之后就再也沒有碰過。

景淮是理科生，如果靜下心來慢慢去梳理這些課程給個一年半載或許還有救，但是距離高考只有三個月，景淮沒有開掛，沒有系統，真的來不及了！

他有嘗試做了一模的數學和物理試題，發現除了極個別簡單的翻下公式能做以外，其他具體怎么解答真的不會！

高考后都快三十年了，早忘記了！這種遺忘還不是一兩個公式的遺忘而是系統完整的遺忘！

“恐怕就是班上差生的水平。”景淮放棄嘗試，“考毛線！”

景淮在草稿紙上寫著高考的分數，英語超常發揮50分，數學在突擊三個月80分……80太難預計60，語文90，理綜依靠化學和生物拉分勉強150分左右，總分350分左右。

景淮能夠大約記得05年的高考分數線，理科本科線430多，一本線是510多。換句話說，景淮按照自己預估的分數線是考不上本科的更別提一本了，而實際高考時，數學和物理以及英語的發揮可能比預估的還要差。

是否考上好大學景淮其實并不在意，畢竟重生自帶上一世社會發展脈絡，抓住一兩個爆點都不可能混得多差。但是高考的風口，能夠爭取一下還是爭取一下。

景淮也做好了最壞的打算，如果什么辦法都想過了還考不上大學那就拉倒，做個體戶去。

景淮注意力轉移了，瞅了一眼認真改錯題的司秋雨。

小女生的皮膚真的好，干凈利落的短發下面是光潔的脖子，老大叔景淮肆無忌憚地看著。

下課鈴聲想起，景淮立馬站起來，拖著凳子做到了司秋雨的旁邊。

司秋雨哪兒知道對面的怪大叔心里想的是什么，以為景淮轉性要學英語了。

小女生驕傲的下巴高高揚起，拿出一模試卷露出燙紅的140分，以為可以發揮自己的英語特長扳回一局，“我聽說山川自主招生，英語關系到你挑選專業。說吧，哪個單詞不懂還是哪個句子不懂。”

景淮非常誠實地說道：“都不懂，你從ABCD26個字母開始吧。”

“啊！”這倒是把司秋雨考住了。

景淮也不開玩笑了，把司秋雨桌面上的小丸子保溫杯挪了挪，“也不是問你英語的事，我英語這么爛，早進入自毀模式，你也別費心了。你說自主招生考試跟著要報名了，那保送呢？”