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林靑然顫抖著聲音：“小川，你，你聽到了嗎？”

“我不是聾子?！甭沸〈吹竭@變化，雖然也是有些驚訝，但比起林靑然，無疑好了很多很多。

在應(yīng)著話的時(shí)候，路小川已經(jīng)湊近那墻壁，饒有興致地看著血色字跡。

通過新手教程，以及從網(wǎng)上看到的一些帖子，路小川知道，在學(xué)神的世界，有很多任務(wù)或道具是以知識為觸發(fā)條件。

【床前明月光】

【汗滴禾下土】

【……】

歪歪斜斜的字跡，全是諸如此類的古詩，而且?guī)缀醣椴剂苏麠l走廊的墻壁。

“小川，小川?！?

林靑然見到路小川仔仔細(xì)細(xì)地看著那血色字跡，就差把鼻子湊上去聞一聞，頓時(shí)心里一陣發(fā)毛。

路小川卻猶如沒事人一樣，淡然地說道：“看不出什么，我們繼續(xù)向前走。你講講你那個(gè)技能卡?！?

學(xué)神的世界里，玩家的技能以技能卡的形式表現(xiàn)，每個(gè)人的技能欄有12個(gè)，在進(jìn)入副本前能夠調(diào)整技能，進(jìn)入副本無法進(jìn)行技能卡的更換。

其中，技能卡又分為三種，分別為：次數(shù)消耗類、限時(shí)使用類、永久掌握類。

“這技能卡是我在單人生存模式獲得的，可惜是次數(shù)消耗類?！?

林靑然一邊說著，一邊將技能卡的信息共享給了路小川。

【春曉】

【技能卡屬性：主動(dòng)技能，剩余使用次數(shù)2】

【技能類別：語文】

【效果：弱化版的如來神掌，此掌一出，天下無敵】

【消耗：魔力值50】

【學(xué)習(xí)條件：語文專精F】

【備注：春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來啪啪聲，不知死多少?！?

林靑然一臉得意洋洋：“怎么樣，這技能厲害吧。”

路小川：“……”

也在這時(shí)，兩人終于發(fā)現(xiàn)了一間沒有上鎖的教室。

整間教室的面積看起來不大，課桌凌亂倒地，講臺也是如此。

地面則是散落著各種雜物，碎紙片，破書包，粉筆頭……諸多此類，看上去不像是有用的東西。

而唯一看起來有用的——原先是作業(yè)本的紙本，都是四分五裂，被撕成了碎塊。

此外，黑板上寫著幾行大字——

“作業(yè)：古詩《憫農(nóng)》、《江雪》、《鹿柴》、《靜夜思》，默寫一遍?！?

路小川一邊搜尋著教室，一邊詢問道：“你的專精都開啟了哪些？”

“就語文和其他?！?

林靑然答道，同時(shí)從講臺的內(nèi)格里找出了一支嶄新的圓珠筆，“這個(gè)有用嗎？”

路小川掃了一眼圓珠筆的屬性：“先收起來，你的語文專精是怎么開啟的？”

“這個(gè)啊，我遇到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者，他說我年紀(jì)輕輕就有了一身衡練的筋骨，是百年難得一見的練武奇才……”

路小川：“講重點(diǎn)?！?

“他說給我個(gè)考驗(yàn)，三國演義的作者是誰？我答完之后，系統(tǒng)就提示開啟了語文專精。”

路小川：“……”

在這個(gè)時(shí)候，路小川也從一張課桌里，摸出了一本皺巴巴的本子。

【小明的日記本】

【類型：劇情相關(guān)】

【品質(zhì)：普通】

【功能：未知】