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剛入深秋不久,

家里還沒有來暖氣，關上窗反而有些陰冷。

套上一件寬大的薄毛衣，她回到沙發上,

蓋好薄毯才又重新翻開這本已經看過的書。

，大學時她寢室里的室友送給她的新年禮物。

講述的是一個叫愛莎的小女孩，在她所居住的公寓樓里，發生的一些溫暖的故事。

——如果你不喜歡別人,

那他們就傷害不到你。

甚至都沒有看完第一章

，所有的情節和被記錄在讀書筆記本里的句子，就一股腦地全都冒了出來。

平放在雙腿上的書因為沒有了壓制，書頁不受控制地向左側翻動倒去，在空中形成一個半圓的弧度。

幾秒后,

書頁停了下來。

姜可笙伸手將旁邊的筆記本電腦拿過來,

再將視線移回到書頁上時,

卻發

*

現那一頁被人做了標注。

她除了課本以外，沒有在書上做標記和評注的習慣。

是很淺的鉛筆痕跡，經過歲月的流失和紙頁間的摩擦,

已經略有些模糊。

姜可笙要將落地燈調亮一些，才能借著燈光分辨。

那一段的原文是：

/接著，是一個“童話永恒”那么長的沉默。布里特-瑪麗自言自語，仿佛忘記了愛莎站在她面前：“因為我喜歡他大喊我的名字。”

之后，布里特·瑪麗關上了門。

愛莎站在門外，想討厭她，但沒成功。/

旁邊的鉛筆字很短：我終于明白，為什么你喜歡喊我的名字，一定是要完整的名字。

之后，則是在頁腳，又補充了一句：可我還是喜歡叫你可可。因為上學的時候，大家都這樣叫。但對于有別樣心思的我，每一次都要忸怩臉紅很久，才能裝作正常的樣子，叫一句“可可”。

姜可笙將眼睛向上看，逼退因為這些字跡而涌起的心酸。手卻仿佛自作主張似的，將整本書又快速地從頭翻了一遍。

——我也很久沒有這樣的體驗了，如果不是你借給我這本書，也許我也會因為憤世嫉俗，忘記童年里每一本里所呈現的美好樣子。愛莎讓外婆找回了事物最初的模樣，而你給了我所有的美好。

——只有你懂我，并不是我看上去的那樣。

——你會相信，我們的故事也會延續到我們離開這個世界的那天嗎？這個故事不會結束，也不會變得復雜和沉重，我很想許給你這樣的諾言。

——我希望可以讓你放手去做你所有想做的事情，不受任何的束縛。包括假如有一天，我也成為了你的一種束縛。

……

姜可笙深吸一口氣，沒有再繼續翻下去，縱然這本書已經幾乎被翻到了底。

收到這本書作禮物時，她還沒有和季昀在一起。

后來兩人在一起之后，她曾笑著揶揄季昀看的都是些太高深莫測需要揣摩的累人書，偶爾還是要放松一下，于是把書硬塞給了季昀，說要借給他一個月，還要檢查他的讀書成果。

雖然當時只是個玩笑話，可當時不到半個月，季昀就把書還回來，甚至還拉著她仔細地討論了一遍故事的結構。

她以為他不會喜歡，只是因為她而不得不去做這些。就好像她不喜歡讀這些書，卻還是因為他而挑了輕松的一本，從他還回書之后就再也沒有翻看過。

但如今看到他每一處的批注，姜可笙突然覺得以前的自