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“啊？還要寫總結？”

“家長寫。”

“哦。”

“這可難為我這個廚子了。”

“班主任沒有說總結大概要寫些什么嗎？”

“說是最好具體到學了幾小時，寫了多少題，看了多少書。”

“這也太夸張了，難道真的要去數做了多少題嗎？”

“你爸我也搞不明白，不過我覺得，形式不重要，反正你們能在家里認真學習就行了。”

“是啊，畢竟暑假可是彎道超車查漏補缺的好時候。”我學著林女士的口氣，把她奉為真理的話念了出來，“要是你在暑假里放松了，就會發(fā)現，開學的時候，已經被別人遠遠甩下一大截，高中嚴格意義上說就這一個暑假，你們可要把握住機會。”

“怎么就一個暑假？”我爸表示疑惑。

“高考結束之后，高二生自動變成高三生，高三生沒有暑假。”

圍觀完我們的談話，我媽發(fā)表了如下見解：“現在的孩子，讀個書真不容易。”

“是嗎？可是他們說，讀書是最容易的事情了，進入社會以后，什么事都比讀書難。”

這也是林女士時常提起的話，而在她說完這些話之后，似乎表露自己在壓力之下的負面情緒就成了一件錯誤的事情，如果不能承受學校里的壓力，不能取得好的成績，以后真正進入了社會，也難以成功。

似乎是這個道理。

起碼我得到的，是這樣的道理。

我媽聽完，不以為意，“可等你們進入社會之后，也已經長大了，年齡不同，就不要一些事情放在一起比較。”

我媽的話是另一種道理，讓我能感覺輕松一些的道理。

補習班在三天之后開課，我有完整的三天可以自由支配。

按理來說，緊張的學習生活應該現在就開始了，但我完全學不進去。

沒有原因，就是不想看書。

暑假的第一天，我把《了不起的蓋茨比》放到桌前，之所以拿出這本書，是因為學期末的時候裴勝男來問我交換書，她已經看完了《怦然心動》和《飛鳥集》，打算看我手上的《了不起的蓋茨比》。

然而事實是我根本就把讀書這件事完全忘掉了，好像之前我還想著閱讀英文原版書籍學英語來著，果真是在想peach。

過去幾個月，我也才翻了十幾頁，最后裴勝男又向林晨借了幾本書，而我則把看書這件事牢牢記住了。

我花了整整一天的時間，看完了《了不起的蓋茨比》（當然是中文譯本），也不知道是我思想獨特，還是我心底的那一點火苗從未熄滅，我竟從這個bad ending的故事里得到了鼓舞。

沒錯，蓋茨比確實失敗了，他的夢想破碎，他的那些財產那些努力全都付之東流，但我想，他從未后悔過，就算他知道最后的結局注定失敗，他也依然會去奮斗。

所以我怎么能就這樣放棄？

我想，我確實是在這個夜晚，看完了這本書之后，下定決心再次出發(fā)的。

也因此把《了不起的蓋茨比》奉為有史以來最喜歡的書籍，沒有之一。

但后來，我不禁去想，真的是因為這本書嗎？

或許不是，至少不完全是。

我們總是這樣，總是很難徹徹底底放棄一件事情，放棄一件真正在乎的事情，因為放棄與失落如影隨形，而這種失落感，會在之后的歲月里沉淀，直到某個夜深人靜的時刻浮上心頭，讓人后悔不已。

而后悔，遠比失敗可怕，我們深知這個道理，所以哪怕已經說了一萬次“算了”，還是會處處找機會，讓自己在一萬零一次的時候說，“這次再試一把”。

那天夜晚，我躺在床上，想著兩天之后開始的補課。

我認真對自己說，這兩天好好休息，之后好好學習。

這次，就這次，我再努力一回。

至于可能的結果，之后再想，現在只管努力，不考慮別的。

到了補習班開始的前一天，我的心態(tài)已經調整到一個非常不錯的狀態(tài)。

“這場旅程并不是沒有終點，努力也是一天，不努力也是一天，那我不如努力一把。”

我把這句話寫在日記本上，當成新的精神食糧，開始了充實的暑假。

不得不說，暑假的日子和上學相比還是好過很多

畢竟我沒有像在學校里那樣保持十二小時的高強度學習（或許有的學生可以，但這確實超過我的能力范疇）。

睡覺時間得到了保證，偶爾還能玩一下爸媽的手機，趁著吃飯的空閑時間，我追完了一整部電視劇。

補習班里依舊熱鬧，除了參加競賽培訓的學神學霸，高中同學幾乎“全員到崗”。

很快，暑假過去了，新的學期開始了，大大小小的考試也要開始了。

我忽然又緊張起來。

第23章 （二十三）&emsp; 關于我成功飛升這件事……<script>chapter1();</script>