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期中考試的成績第二天就出來了，就算是周六，也攔不住班主任公布成績的心，我?guī)缀蹩梢韵胂笏菐е鯓拥男δ槪褞е煽兒团琶膃xcel文件，發(fā)到家長微信群的。

班主任：“這次成績，基本和中考的成績排名差不多，前一百的同學(xué)，基本都保持在年級(jí)前一百……”

家長群頓時(shí)開始刷屏：

家長a：“班主任辛苦了！”

家長b：“班主任辛苦了！”

家長c：“班主任辛苦了！”

家長d：“班主任辛苦了！”

……

而我爸媽原本并不打算讓我知道成績，畢竟自從上了高中，他們的女兒就天天一副自閉的模樣。

不過我還是咬咬牙看了。

點(diǎn)開excel文件，從最后一行看起，毫不意外的，我和難兄難弟們的名字依次排列在最后方。

我的綜合名次是320名，理科名次是615名，這不是什么好名次，一整個(gè)年級(jí)還不到一千人，這樣的我，不僅實(shí)現(xiàn)不了“左擁985右抱211”的目標(biāo)，再差一點(diǎn)，就考不上一本了。

還是比較難過的，畢竟我努力了，也真的很在乎成績和排名。

然而，屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)。

周一剛回到教室，就又被班主任叫進(jìn)了辦公室。

林女士非常直截了當(dāng)?shù)貑栁遥骸翱祮蹋阋灰蛩闳プx文科。”

第6章 （六）&emsp; 當(dāng)然是不會(huì)去讀文科的……

性別從來就不能阻止我去做自己想做的事情，看起來難以逾越的困難也不行。

——康喬

文科，當(dāng)然是不可能去讀文科的。

為什么？

原因很簡單啊，讀文科以后專業(yè)的選擇范圍太窄了，我雖然是個(gè)學(xué)渣，但是這種常識(shí)還是有的。

而且，為什么要在開學(xué)兩個(gè)月，第一次期中考試就要?jiǎng)裎易x文科？明明還有幾十個(gè)月才到最后的高考啊。

路，還很長，變數(shù)還狠多，要在最開始的時(shí)候就讓我自己承認(rèn)我不行，這是萬萬不可能的。

這是面對班主任時(shí)，我的真實(shí)想法。

當(dāng)然，當(dāng)著林女士的面，我只能做出一副倔強(qiáng)而不服輸?shù)谋砬椋f：“我沒打算讀文科，讀文科以后上大學(xué)能選的專業(yè)太少了。”

林女士倒也沒打算現(xiàn)在就要我決定：“不是專業(yè)選擇的問題，你讀文科，可能以后能考到比理科好的學(xué)校，自己好好想想吧。”

關(guān)鍵是我期中考試政史地的成績也談不上好啊？

就是想讓我從這個(gè)班轉(zhuǎn)走吧！

我！偏！不！

我并不是唯一一個(gè)被林女士叫去做思想工作考慮轉(zhuǎn)文的人，期中考試成績靠后的同學(xué)，無論男女，都被叫到了辦公室。

但在讀文還是讀理這個(gè)問題上，難兄難弟們的意見出奇的一致，林女士只能嘆了很長的一口氣，讓我們回去了。

她最后說：“一般的女孩子，還是讀文科比較好。”

我還就不信這個(gè)邪了！

一條y染色體，有那么大作用嗎！

最后非常不服氣地回到了教室。

雖然后來我想明白，林女士的重點(diǎn)大抵不是那個(gè)名詞，而是前面的形容詞。

俗話說，成果等于效率與時(shí)間的乘積，既然時(shí)間花了還沒有效果，那應(yīng)該是效率太低。

為此，我仔細(xì)觀察了一下周圍學(xué)霸的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

但是結(jié)果很令我失望。

顧令表示，要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一定要有充足的睡眠，她每天晚上最晚十一點(diǎn)上床睡覺，早上六點(diǎn)起床，中午一般還有午休差不多一小時(shí)，保證至少八個(gè)小時(shí)的睡眠。

我：說實(shí)話如果這樣我作業(yè)都寫不完，更別說額外的各類練習(xí)題。

韓遲表示，學(xué)習(xí)這個(gè)東西，就是自己先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，把作業(yè)寫了，不會(huì)的地方上課著重聽一下，平時(shí)多看點(diǎn)課外書，提升一下語文素養(yǎng)。

我：對不起我問錯(cuò)人了。

張彧?jiǎng)t表示，學(xué)習(xí)是一個(gè)需要日積月累的過程，一段時(shí)間沒有成效不一定是方法出了問題，很可能是時(shí)間沒到。

我：這不是最平常的雞湯嗎？說了等于沒說。

就這樣，我還是過著天天睡不夠覺的日子，有的時(shí)候，可能因?yàn)槟X袋里思考問題太多，就算是晚上躺下了，整個(gè)人用腦過度到要累癱，也睡不安穩(wěn)。

在這種情況下，我不知不覺練就了午睡瞬間進(jìn)入深度睡眠的本事，每天下午都是拖著昏昏沉沉的腦子來上課，走在路上腳步都飄。

不過，我這樣效率低下的付出其實(shí)也是有長進(jìn)的，以前周考，我總是六七十，現(xiàn)在慢慢的也變成七十多八十多的分?jǐn)?shù)。