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塞拉拍了拍手讓眾人看向她，她好奇地望向洛洛艾和吳良，問(wèn)道：“說(shuō)起來(lái)你們是來(lái)這里做什么的？”

“學(xué)魔法啊。”

“教魔法啊。”

塞拉立刻睜大眼睛，用好奇寶寶一樣的目光盯著吳良兩人觀察起來(lái)，見兩人沒(méi)有反應(yīng)，塞拉才試探著說(shuō)道：“表演一個(gè)給我看看？”

“轟！”

洛洛艾輕輕一抬右手，一根石柱從她的身邊鉆出地面，洛洛艾揮了揮手，那石柱就變成了一個(gè)石質(zhì)的手臂開始朝著塞拉招手。

“前方高能！有某種我無(wú)法檢測(cè)的能量轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能！”塞拉大步走到洛洛艾的身邊，她盯著那只石手說(shuō)道，“我能摸摸它嗎？”

洛洛艾什么人？那可是仁義無(wú)雙洛洛艾！她拍了拍平坦的胸口，大方地說(shuō)道：“可以，注意別弄壞了，我不保修的。”

塞拉專注地盯著眼前的石質(zhì)手臂，緩緩伸出一根手指，在石手的指尖上碰了碰，緊接著上前一步用力握住了那只石手。

“嗯……某種神秘的能量充斥在泥土當(dāng)中，將其壓制成了類似巖石的結(jié)構(gòu)。”塞拉眉毛一撇，精致的五官幾乎全都擠在了一起，顯然她遇到了難題——

檢測(cè)不出來(lái)！

沒(méi)錯(cuò)，魔力和魔能檢測(cè)不出來(lái)。

塞拉接連變更了幾次能量檢測(cè)模式，最終確認(rèn)自己無(wú)法探測(cè)出魔法的能量，在她的眼中，構(gòu)成石手的動(dòng)能幾乎是憑空出現(xiàn)的，她只好向“專業(yè)人士”求助道：“你是如何控制這種神秘能量的？如果你能協(xié)助帝國(guó)研究，我可以申請(qǐng)給你獎(jiǎng)勵(lì)。”

“獎(jiǎng)勵(lì)！”洛洛艾聽了兩眼放光，她拍了拍自己的胸口，得意洋洋地說(shuō)道：“哼哼！那我就順便把使用魔法的方法交給你吧！”

“你會(huì)這么配合？”吳良面色古怪地看向洛洛艾，他可不知道洛洛艾這么大方，魔法的使用方法是可以隨便教給其他人的東西嗎？

洛洛艾瞇起眼睛威懾了吳良一眼，她忽然高舉右手，左手則放在自己的胸口，聲情并茂地說(shuō)道：“魔法本來(lái)就不是一個(gè)人的魔法，這些東西堆在我的實(shí)驗(yàn)室里毫無(wú)意義，我要把畢生的研究向全世界公開！”

“這是弗蘭第一帝國(guó)第四位皇帝艾可陛下的名言。”洛洛艾豎起一根手指，她的眼中閃動(dòng)著崇敬的光輝，“艾可陛下為整個(gè)愛瑞亞的魔法發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)，正是她開啟了愛瑞亞的魔導(dǎo)革命。”

“所以你打算效仿那位皇帝陛下？”

“那可是我的偶像！”

吳良算是摸清了洛洛艾的性格，她真的好喜歡效仿古代巫師！

而且做起事來(lái)很有儀式感。

“最關(guān)鍵的是——我只是教你們一個(gè)基礎(chǔ)而已，那些高精尖的用法我也不懂。還沒(méi)來(lái)得及學(xué)呢！”

“……”

洛洛艾把她那把長(zhǎng)杖重新恢復(fù)成教鞭，她拿起教鞭在之前砸羅茲曼的小方盒上敲了敲，方盒立刻彈出了一片光幕，正是那套《五年施法三年模擬》。

“那么下面的環(huán)節(jié)是——洛洛艾老師的魔法講座！”

“噢——”

“怎么搞得跟美食節(jié)目似的？”吳良尷尬地看著排排坐的塞拉和羅茲曼，他也找了個(gè)石頭坐了下來(lái)，本來(lái)他來(lái)這里就是為了學(xué)習(xí)魔法，沒(méi)想到后來(lái)卻遇到了許多意外。

“咳嗯。”

洛洛艾清了清嗓子，她一伸手召喚出一團(tuán)火焰，開始了有關(guān)魔法的講解：“魔法說(shuō)白了就是利用魔能的方法，雖然古代巫師主要將魔法作為戰(zhàn)斗的武器，但當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，魔法的主要功能已經(jīng)開始側(cè)重于社會(huì)建設(shè)和提高生活質(zhì)量。”

“魔法還能用來(lái)改善生活？”提問(wèn)的是羅茲曼，他一臉不可思議地看向洛洛艾，羅茲曼看了看他手里那把大劍，心有所感地問(wèn)道，“比如……我夏天用魔法制冷？這也太奢侈了吧！”

洛洛艾眉毛一豎，惡狠狠的看了羅茲曼一眼，回應(yīng)道：“差不多吧。還有不許打斷老師的教學(xué)！有問(wèn)題先申請(qǐng)！”

羅茲曼訕訕地閉嘴了，方才的一番話直接顛覆了他對(duì)于魔法的了解，羅茲曼認(rèn)知中的魔法就只是單純的“兵器”而已，他以前沒(méi)少和巫師打交道，但那些都是性格古怪的強(qiáng)者，從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)哪個(gè)巫師好心到幫助普通人建設(shè)家園的。

“比如我們這套《五三》吧，魔法在其中充當(dāng)了知識(shí)載體的作用，只需要一個(gè)小盒子就能把大量的信息記錄下來(lái)，如果用紙記錄這本書的話起碼也要有我的手掌這么厚吧。”洛洛艾抄起地面上擺著的小方盒，她半閉雙眼思索了一陣子，試探著說(shuō)道，“就好像地球人的那個(gè)……那個(gè)什么盤來(lái)著？”

“移動(dòng)硬盤。”