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第二十三章事了扶衣去？

換了小會(huì)議室，只剩下校長(zhǎng)、校黨高官、校辦主任、班主任郭老師和陳咨。

“陳咨同學(xué)，你到底怎么想的，從我們學(xué)校的立場(chǎng)來(lái)看，我們不希望你把事情提交給公檢法機(jī)關(guān)，畢竟他們還都是孩子，還是有教育機(jī)會(huì)的?！崩虾傂ｉL(zhǎng)終于開(kāi)始肯誠(chéng)懇的態(tài)度談話了。

“我開(kāi)始就沒(méi)打算提交公檢法，但是，你們看到他們的家長(zhǎng)的態(tài)度，我不知道姜力的父親是個(gè)局座，但是就周國(guó)鴻的父親是供銷社主#任這樣的影響力，也不是我一個(gè)普通家庭的孩子能夠抵擋的。“

“另外，這場(chǎng)沖突中，不僅僅是我一個(gè)人，我們一共有九位同學(xué)，追根溯源還要包括一位女同學(xué)，都是農(nóng)村的孩子，你們說(shuō)我把這六份認(rèn)罪書交出來(lái)，也可以，問(wèn)題是你們拿什么來(lái)保證我們十個(gè)人的安全？“

陳咨眼神收斂，淡淡的話語(yǔ)中，透露出的意思悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)，讓所有人都陷入了沉默。

學(xué)校里烏煙瘴氣的部分，他們真不知道嗎？那是不可能的，但是縣城這地方，很多事情不是說(shuō)你有權(quán)力和能力插手就能夠有效果的。

那現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了，這些本質(zhì)能夠處理好的問(wèn)題都出了漏子，怎么保證這些孩子們被特意針對(duì)的安全？

誰(shuí)也不敢打這樣的包票，特別是這些行為是人生觀、道德觀、價(jià)值觀都不完全的少年做出來(lái)的，誰(shuí)也不知道哪一天這些懷恨在心，本來(lái)就三觀不全的人一沖動(dòng)就做出啥不可挽回的事情，殺人的少年可并不少見(jiàn)。

校辦主任看到所有的人都沉默，他這個(gè)部門就是學(xué)校的萬(wàn)金油，這情況只能他說(shuō)話，“那行，這件事情就到此為止，學(xué)校未來(lái)一段時(shí)間會(huì)嚴(yán)格管理這群歪風(fēng)邪氣，姜力和周國(guó)鴻六人和其它的有證據(jù)的敗類，我們都會(huì)勸退，也希望你能夠心胸放大，放他們一馬，畢竟他們都還是孩子，我們會(huì)核實(shí)同學(xué)們的損失讓其賠償?！?

事實(shí)上學(xué)校也是想管里這方面的問(wèn)題的，但是一中作為省重點(diǎn)，縣里的地位在某種意義上來(lái)說(shuō)和教育局的地位差不離，別看是整頓學(xué)生，事實(shí)上肯定會(huì)牽一發(fā)動(dòng)全身，搞大動(dòng)作總得有個(gè)由頭，這次事件算是提供了很好的一個(gè)理由。

可惜結(jié)果出現(xiàn)了陳咨這個(gè)意外，就更加加劇了這群人嚴(yán)打的決心，有人都觸犯刑法該槍斃好多次了，明明白白的證據(jù)擺出來(lái)，想必原來(lái)有的阻力都不會(huì)有了。

“學(xué)校這么處理那就對(duì)了，這樣的話，你們放心，只要他們沒(méi)有針對(duì)我們的異動(dòng)，他們就不會(huì)有事，我把這些證據(jù)放在省城的親戚那，也告知了那幾位同學(xué)，只要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不對(duì)，就直接提交省城教育部門、公檢法和記者，算是一把達(dá)摩克利斯之劍，俗話說(shuō)，凝勢(shì)待發(fā)的子彈才最具有威脅力，我不會(huì)這么傻的？”陳咨露出一縷微笑道。

校長(zhǎng)四個(gè)成年人頓時(shí)都斯巴達(dá)了，這還是初一的學(xué)生嗎？這話在座的人都不一定能夠說(shuō)出來(lái)，‘達(dá)摩克利斯之劍’的大概含義可能部分人知道，但具體是啥，估計(jì)沒(méi)幾人能夠說(shuō)清楚，甚至有人不知道說(shuō)的啥意思，但是后面子彈的比如，誰(shuí)都明白。

這不是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，聽(tīng)過(guò)一個(gè)陌生詞語(yǔ)，動(dòng)動(dòng)手指就可以明白，這時(shí)候要查點(diǎn)東西，折騰個(gè)幾個(gè)月都找不到門路的事情太常見(jiàn)了。

我一中果然藏龍臥虎，這樣的妖孽都有，這走一步看三步五步的能力，整個(gè)學(xué)校的成年人加起來(lái)都不一定有幾個(gè)，再加上這樣洞徹人心的思維和目光，估計(jì)在座的幾個(gè)功力都有所不及，然而對(duì)方還是一個(gè)不到十三歲的屁孩，讓在座的人都有這幾十年都活到狗身上去的觀感。

校長(zhǎng)震驚之后，思維完全凌亂沒(méi)法正常思考，機(jī)械的和陳咨介紹了他見(jiàn)義勇為、拯救生命，獲得市級(jí)“三好學(xué)生”的事情，卻是換會(huì)議室的時(shí)候去專門看了下發(fā)的文件，班級(jí)和名字都對(duì)上了。

校辦主任補(bǔ)充了獲得稱號(hào)的好處，就直接讓陳咨走了，本來(lái)他們還有些事情和陳咨商量，現(xiàn)在都被陳咨打擊的沒(méi)心思了。

……

等陳咨走了好幾分鐘，沉默的氣氛才打破。

校黨高官由于職業(yè)的關(guān)系，對(duì)人心揣摩最有心得，也最有發(fā)言權(quán)，悠悠的道：“這孩子不得了，本來(lái)以為只是早熟，現(xiàn)在看來(lái)卻是心思深沉，捉摸不透，這要是走了歪路，都不知道要造成多大的破壞?！?