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班里不少人被吸引回頭看，包括講臺(tái)上講閱讀理解的語(yǔ)文老師。

魏向東歉疚地跟語(yǔ)文老師點(diǎn)幾下頭，壓低聲音說(shuō)鄭弘凱：“你小子早上的思想教育是左耳朵進(jìn)右耳朵出了是吧！剛說(shuō)完什么，不惹事不惹事，這保證是被你吃了？”

鄭弘凱萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想魏向東上課搞突擊，抱頭：“靠，老魏你也太變態(tài)了，我們語(yǔ)文老師上課你也要偷窺。”

魏向東今年三十出頭，談婚論嫁的年紀(jì)，最近有人在牽線(xiàn)他和語(yǔ)文老師，在學(xué)生里已經(jīng)不是秘密。

鄭弘凱拿這事調(diào)侃他，又吃了一棒子書(shū)。

“就你話(huà)多是吧，給我好好上課！”

他來(lái)這一趟本來(lái)就是來(lái)叫程彌的，說(shuō)完去叫程彌：“程彌，你出來(lái)一下。”

程彌放下筆出去。

出去后問(wèn)魏向東：“怎么了老師？”

“教務(wù)處那邊來(lái)電話(huà)，說(shuō)是你入學(xué)手續(xù)有個(gè)地方出了點(diǎn)小問(wèn)題，你得過(guò)去一趟，具體的你到教務(wù)處那邊老師會(huì)跟你說(shuō)。”

“嗯好。”

正準(zhǔn)備走，魏向東叫住她：“知道在哪吧？三樓，最大的那間。”

“知道。”

三樓，高二年級(jí)所在樓層。

教務(wù)處在三樓中央那塊區(qū)域，找過(guò)去必須從高二那一長(zhǎng)排教室經(jīng)過(guò)。

樹(shù)蔭連成一路深綠，空氣中有股潮濕涼意，沿途都是老師講課聲。

程彌今天栗色長(zhǎng)發(fā)沒(méi)放著，高束在腦后。她骨相好，五官本就張揚(yáng)，長(zhǎng)發(fā)綁起后更鋒芒畢露。

臨近高二一班，他們老師高聲講解數(shù)學(xué)題聲從門(mén)口傳來(lái)。

程彌記得司庭衍座位是在第四組第三排。

走到一班教室外，程彌第一眼就從那些校服堆里看到了司庭衍。

她根本不用刻意翻找，司庭衍那張臉誰(shuí)第一眼都會(huì)看向他。

他們班這節(jié)上數(shù)學(xué)課，講臺(tái)上老師講著程彌理解程度有限的高難度大題。

這個(gè)教室里學(xué)生氛圍是融為一體的，不像程彌她們班有好有爛，學(xué)習(xí)節(jié)奏不一氛圍雜亂，他們整個(gè)班級(jí)由內(nèi)而外散發(fā)著一種好學(xué)生氣息。

司庭衍是其中之一。

他皮膚白皙，肩身筆挺，坐姿端正。

和這間教室唯一違和的一點(diǎn)是他左臉那道細(xì)紅血痂。

早上她趁他不備往他校服口袋里塞的創(chuàng)可貼他沒(méi)貼。

就在這時(shí)，隔著一排窗戶(hù)，司庭衍也看到了她。

兩人目光交匯。

因?yàn)榇巴馊擞奥愤^(guò)，一班不少同學(xué)眼睛往程彌這邊放。

而她和司庭衍對(duì)視著。

他眼神和早上在操場(chǎng)廢棄老樓旁無(wú)二，淡淡的。

程彌手腕隱約又記起早上頭上黑色皮筋帶來(lái)的酸疼感。

兩秒過(guò)后，司庭衍轉(zhuǎn)開(kāi)眼。

程彌也收回目光，不緊不慢走了。

去到教務(wù)處門(mén)口，她想起司庭衍臉上那道沒(méi)貼創(chuàng)可貼的傷口。

突然，她像是想到什么，伸手到自己校服外套口袋。

果不其然，探進(jìn)去便碰到幾條創(chuàng)可貼和一張折疊成方片的化學(xué)試卷。

司庭衍什么時(shí)候放回她兜里的？

程彌指尖抵著創(chuàng)可貼略微刺手的邊角。

她以為他是看到了沒(méi)貼。

結(jié)果早被他神不知鬼不覺(jué)塞回她兜里。

第12章 司庭衍這人控制欲強(qiáng)得可怕

程彌去到教務(wù)處，一戴眼鏡的女老師在里面。

看到她進(jìn)來(lái)，女老師問(wèn)：“什么事？”

“魏老師說(shuō)我入學(xué)手續(xù)出了點(diǎn)問(wèn)題。”

“是你啊，”女老師伸手去拿旁邊表格，招手讓她過(guò)去，“來(lái)，進(jìn)來(lái)。”

程彌走過(guò)去，女老師指給她看：“你監(jiān)護(hù)人這欄沒(méi)填，得補(bǔ)上。”

原來(lái)是這個(gè)問(wèn)題。