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開學典禮上，王校長介紹了各班的任課老師。

江筠班上的數學老師，叫曹寶生，是京城大學數學系老師，是響應國家政策下放到縣城來接受再教育的。

開學第一天的第一堂課，就是曹寶生的數學課。

數學課歷來是同學們的軟肋，初中的數學基礎也沒打好，因此，當曹寶生在黑板上畫圖的時候，底下的同學要么看著黑板發呆，要么就說小話。

江筠一邊跟何向東交頭接耳，一邊翻開書，看曹寶生畫的是哪幅圖。

等到曹寶生開始講課的時候，也就是開始拿著課本自說自話的時候，江筠驚喜地發現，曹老師講課講得真是太好了！

何向東吃驚的問：“小筠，你聽得懂嗎？”

江筠搖搖頭：“聽不懂，他講話的口音挺好聽的。”

何向東眨眨眼：“還真是啊！他的普通話夠標準！嘿嘿，你要不說，我還以為你真的喜歡上課了呢。”

江筠的確喜歡上了曹老師的數學課。

在她看來，曹寶生就是數學界的學霸，能把抽象的題目講得生動而有趣，哪怕就是在未來也是個不可多得的人才！

江筠每天回家，必定要把書上的知識預習兩三遍，然后再到課堂上去聽曹老師是怎么講課的。

無論如何，中學的知識她也扔了很多年。

她要做到心里有數。

大家都不認真聽課，或者都聽不懂，她也不能顯得自己聽懂了。

到周六放學的時候，何向東在教室掃地，江筠先去推單車，剛好看到曹老師穿了一件舊棉襖，也過來推單車。

江筠一看周圍沒有別人，抓緊時間問問題：“曹老師，我想問一下，今天課堂上講的那個正方體的陰影面積，計算的時候，能用代數方法計算嗎？”

曹老師被驚到了，居然還有學生問課堂上的東西，居然真有人在聽課！他好激動：“當然可以，還能用正弦定理證明。”

江筠有點懵圈：“啊？三角函數啊？我好像不太懂哦！”

曹老師更激動了：“你還知道三角函數啊！你你你......”曹寶生連說了三個你，拍拍自行車座：“等我下周回來上課的時候，我帶書給你看，你來辦公室，我給你講。”

江筠點點頭笑笑：“好啊，謝謝曹老師。曹老師你這是要去哪兒啊？”

曹寶生抬手看了看手表，左手袖口上破了個洞，漏了一點棉花出來，已經發黃發黑了：“我要趕回京城大學，家里還有愛人小孩。”

從劉家集縣城騎單車回京城，起碼要三個小時，曹寶生騎回去肯定得八點多了，夜晚風大氣溫低，穿個棉襖是明智的。

江筠趕緊跟曹寶生道別：“曹老師路上小心！”

曹寶生的單車是輛二手車，車輪鋼圈又舊又生銹，推出來騎上去，一路嘎吱嘎吱作響出了校門。

江筠看著曹寶生走遠了，才去推自己的單車，她一個學生的單車，比老師的還要新，這讓她有點不自在。