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“小劉，你別添亂了?！?

“我沒有添亂，我想弄清事情的真相?！?

“什么真相不真相，這年輕人犯了錯(cuò)，能站出來，那都是我們燒了高香，蘇士都承認(rèn)了，還能是假的。”

“要是別人承認(rèn)，我不敢保證 。蘇士，就算承認(rèn)了，這孩子也不是他的?！?

“你……哎……”

“趙主任，你給我找一個(gè)單獨(dú)的辦公室，我要問問蘇士。”

“小劉，你這護(hù)犢子的樣子，有點(diǎn)過了，這種事情不是小事，這件事我不同意?！?

“那我找校長(zhǎng)去。”

“別拿校長(zhǎng)壓我，就算校長(zhǎng)來了，我也不同意，這件事我都解決，你們就別跟著摻和了?！?

趙世強(qiáng)聲音也大了，這幾天忍氣吞聲的，快憋屈死了。好不容易能平和解決事情了，劉紅又過來插一杠子，這樣可不行。

“趙世強(qiáng)，你這是在斷送一個(gè)孩子的前途?！?

“劉紅，你別以為我不知道，于偉都和我說了，是你的教育方法不對(duì)，你的教育方法變相叢勇了蘇士的早戀行為。”

也許，把上一次的不滿情緒也加了進(jìn)來，趙世強(qiáng)瞪著眼睛，寸步不讓。很多老師都看見了，很多同學(xué)都聽見了，大家都往這邊觀望。

越是這樣，趙世強(qiáng)的臉就越掛不住，自己唐唐一個(gè)教導(dǎo)處主任，一個(gè)老資格的教師，風(fēng)頭全讓劉紅給搶了，今天要是不把劉紅給壓住，那以后這教導(dǎo)主任的工作，真的沒法做了。

這要是別人，到了這種地步，把教導(dǎo)主任都僵成這樣了，還不趕緊收收?？蓜⒓t老師即便這樣，也是寸步不讓。

“我有我自己的教育方法。”

“你有自己的教育方法，劉紅，你來學(xué)校做成了幾件事，就目中無人了嗎？”

“趙主任，咱們就事論事，不要說以前?！?

“好啊，我跟你就事論事，蘇士和白穎這件事情上，教導(dǎo)處已經(jīng)做出了處決。白穎按退學(xué)處理，明天交學(xué)費(fèi)，還可以拿到畢業(yè)證。蘇士，直接開除處理。”

“我不同意！你們這樣做是毀滅一個(gè)孩子的前途。”

“劉紅，你只是一個(gè)教師，你沒有權(quán)利不同意?！?

“我去找校長(zhǎng)。”

“今天這件事，是教導(dǎo)處的決定，我相信校長(zhǎng)會(huì)支持的我的決定?！?

劉紅老師來到了校長(zhǎng)室，林校長(zhǎng)皺著眉頭，愁眉不展的。

“小劉，在這件事情的處理上，我建議你聽趙主任的意見?！?

“如果你們這樣來毀滅一個(gè)孩子的前途，那我覺得，我也沒有必要留在這個(gè)學(xué)校了，我辭職?！?

劉紅老師說著，把教師證放到了林校長(zhǎng)的辦公桌上。<script>chapter1();</script>