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太史慈將部將召集起來后，就要發號施令，卻在這時，心中一動，看了一眼陳冬生“我雖是先鋒主將，不過眼下軍師在此，我何必越俎代庖不如直接讓出指揮權，就讓軍師擬定此次作戰方略。vv”

想到這里，當即站起身來，請陳冬生坐在了主將寶座上，恭聲道“軍師大人文韜武略，都是軍中天下第一，這一場戰爭，就有軍師指揮如何實不相瞞，自那日攻城戰以來，末將對軍師的敬仰之情，就如濤濤江水，連綿不絕，今日軍師到來，使末將能夠再次在軍師領導之下，與敵人作戰，心中說不出的有把握。”

陳冬生本就不放心此戰，這才趕來，聽了太史慈的話，更不推辭，就接過了軍隊指揮大權，轉身到主將寶座上坐定，太史慈站在一旁，將先鋒部隊的將士情況，給簡單扼要的介紹了一番。

此刻太史慈麾下，一共有騎兵一千人，步兵四千人，合計共五千人。

按照當時的軍隊編制，每一千人為一部，這五千人就是五部，各部長官為校尉，校尉之下又有軍司馬、軍候等職位。

陳冬生略一沉吟，拿起一枚軍令來，問道“騎兵校尉何在”

騎兵校尉當即出班，躬身道“末將騎兵校尉朱治在此”

陳冬生便對對朱治說道“你將手下騎兵，一分為二，作為我軍兩翼，在轅門外三里處列陣，不要出戰，只望著我將旗信號，等我打出朱字大旗，你便一鼓作氣，去追殺袁胤手下。”

朱治大聲應道“末將遵命”接過軍令，轉身前去安排騎兵。

然后陳冬生又取出一枚軍令來，將軍令在手中掂了掂，然后問太史慈道“不知這先鋒部隊中，可有多少弓箭手”

太史慈道“除了騎兵一部之外，其余步兵，每部都有大約一百弓箭手。”

“那四部步兵，都能湊出四百弓箭手來。”這是簡單的數學，陳冬生當即朗聲道“四部步兵，將自己的弓箭手都交出來，臨時組成一個弓箭手部，這些弓箭手能帶多少箭矢就帶多少箭矢，在兩翼騎兵中間，列陣迎敵。誰愿意出任這弓箭校尉”

“末將愿意”陳冬生話音剛落，武將班中有一青年將軍出列。太史慈趕緊給陳冬生介紹道“此人乃是奮武校尉孫靜。”

陳冬生點頭道“好，既然孫校尉愿意擔當此任，那就請上來接下軍令。”

孫靜踏步上前，從陳冬生手中接過軍令，剛要走，陳冬生卻攔住他道“孫校尉，拉起隊伍來后，要將他們分成三部分，最開始的時候，要讓這三部分弓箭手，漸次放箭，一直堅持到最后，這才允許他們自由放箭你列陣完成之后，見我亮出孫字將旗，就號令士兵們發箭”

孫靜聞聽此話，深深看了陳冬生一眼，然后大聲道“末將遵命”也拿著那軍令，出去整理隊伍。他的弓箭手部，乃是步兵各部抽調出來，臨陣之前，須得熟悉一番，務必做到令行禁止，上下通達。不然的話，戰場之上，若是出了什么亂子，就會有大批袍澤付出生命的代價

“余下的四部步兵之中，抽調出三部來，在弓箭手之前結陣，要正面頂住袁胤部隊的沖擊，此陣地的得失，直接關系到這一戰的輸贏，責任十分重大，非有一大將坐鎮不可。”說話之間，陳冬生深邃的目光，落到了太史慈身上。

這太史慈也是個人精，聽陳冬生說到“大將”二字，就知道，這一職位非他莫屬了。而且陳冬生所說的話，也很有藝術，言道這一職責，直接決定此戰勝負，擔當此任的非大將不可，也是隱隱然將他的地位抬得很高了，遠超出自己所率部將。

而且，在太史慈看來，陳冬生到此之后，此戰若是獲勝，那自然是軍師臨陣指揮有方，單若是失敗了，自然是他先鋒官無能了，但是陳冬生如此安排，又說了這番話，則就將戰敗的責任給他擇清了，非但如此，獲勝之后的功勞，卻少不了他的。

太史慈當即大喜，嗖的踏步來到陳冬生身前，深深鞠了一躬，連道“末將愿意擔任此職”

陳冬生微笑道“甚好，有先鋒官親自掠陣，我也就放心了。到時候，見我令旗行事。”遂遞給他一軍令。

太史慈接過軍令，剛要走，卻聽陳冬生道“先不忙走，且聽我安排完最后兵力。”

“是。”