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“基因崩潰度回升了不少，這個需要持久治療，所以沒有辦法。昨天沒有幫你測試念力啟蒙度是我的錯，是我的疏忽，還好何進之后驗證了一遍。”博士將目光從屏幕上移開，看向林奇。

“經歷昨天一個晚上的自然時間進行藥物作用，你的念力啟蒙度應該有2級左右了。我們可以通過控制小紙片懸浮時間來確定是否達到2級。”說著，博士拿出一張早已準備好的紙片，遞給林奇，“試試看，持續1分鐘就是達到了啟蒙2級。”

按照之前何進教學的控制方法，林奇控制紙片懸浮在眼前。

在另一邊，博士正用著計時器將林奇控制紙片的時間計算出來。

林奇的控制力度并不強，這和昨天一樣，紙片始終處于不穩定的狀態，不停地顫動，不過博士并沒有如同何進那般向林奇發出另外的指令，來擾亂林奇的心神。

時間一點點過去，林奇感到腦海中逐漸強烈的刺痛感，心中了解這是念力即將耗盡的標志。又堅持了一段時間，林奇的額頭漸漸冒出汗液，眉頭緊緊地皺著，疼痛更為強烈了。

“可以了。不錯，已經達到2級的標準了。”博士看到林奇的臉色，心中立刻明白這就是極限了，注意了一眼計時器，發現已經有2級念力啟蒙的標準，于是讓林奇停止控制紙片。

紙片不受控制地掉落向地面。

“林奇，你在旁邊的椅子上休息一會兒，讓念力自然恢復，之后我們繼續今天的治療。”博士直接接管紙片的控制權，將它收回手中，指指一旁的椅子說道。

“好的，博士。”林奇順從著走向博士指向的椅子休息。

休息一段時間，直到腦海沒有刺痛感后，林奇按照博士的指示進入實驗倉進行今天的治療。

這一次，林奇沒有進入那個奇怪的充滿藍色的地方，他直接睡了5個小時后，自然醒來。

瞥了眼獎勵點系統，林奇發現上面顯示的基因崩潰度還有16%，嘗試著獲取還需要多少獎勵點可以消除影響的信息，還是顯示90點。

之后，博士與林奇講述了今天的治療情況后，同時告訴林奇以后每天晚上7點來到實驗室，用輕度藥效治療3個小時，主要是穩住治療效果，其次輔助治療一部分。然后周末進行長時間的恢復治療。

表示明白后，博士就擺擺手，示意林奇今天可以走了，于是睡過覺，神清氣爽的林奇被何進帶領到海鮮店后廚工作了3個小時后回校。

之后的生活如同博士所言，學習過后，在每天晚上來到海鮮店后，被何進帶向實驗室，治療3個小時后，回到學校，周末長時間的恢復治療。

直到月底，姨母來信希望林奇回家吃飯。