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楊生不想從馬德勝守著的樓梯口也是最近的樓梯口下樓，但如果不走那里，有明顯是對(duì)馬德勝有提防的心里，完全就是明擺著怕了馬德勝。/p>

所以，他轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，藏了一根短小的電子雙截棍在腰間，便大起膽子向樓梯口走去。/p>

“楊主任，下班了去哪里呢？”/p>

還有一間教室的距離，馬德勝就先開(kāi)口了。這么問(wèn)是什么企圖呢？馬德勝回家要經(jīng)過(guò)楊生居住的小區(qū)，難道是在假裝邀請(qǐng)自己和他一起回家，好在半道上收拾自己？/p>

“馬校長(zhǎng)，我肚子有點(diǎn)餓，我先去吃飯，我就不和你一起回去了。”/p>

“那正好，我請(qǐng)客，就我們倆，出去吃點(diǎn)海鮮，喝點(diǎn)好酒。”/p>

馬德勝笑瞇瞇的，這個(gè)笑容楊生真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。雙手?jǐn)傞_(kāi)，正等著楊生接受他的邀請(qǐng)。/p>

既然馬德勝抹下臉皮誠(chéng)心邀請(qǐng)，楊生也不好冷面對(duì)待，也笑著說(shuō)道：“真對(duì)不起，這些天不太想吃海鮮。”/p>

“不吃海鮮可以吃火鍋嗎？”/p>

“火鍋啊，火氣重。”/p>

馬德勝敲敲腦袋，說(shuō)道：“西餐嗎？我可吃不慣，但是，只要你愿意，我們就去西餐廳吧？”/p>

“我也吃不慣。”/p>

……/p>

最后，楊生經(jīng)不住馬德勝的死纏爛打，終于妥協(xié)，答應(yīng)了一同吃飯。/p>

遺憾的是，馬德勝已經(jīng)把全大楊縣的飯店叫了個(gè)遍，最后只剩下路邊小炒。如果楊生再否認(rèn)，真就沒(méi)了去處，只有去馬德勝家吃飯了。到時(shí)候，羊入狼穴，他那位十多歲的小兒子不拿玩具刀砍死自己，他的如狼似虎的老婆也會(huì)折磨死自己……/p>

一路上，兩人也沒(méi)什么話題，氣氛很尷尬，楊生則沒(méi)管這么多，他走在馬德勝的后面，悄悄握住腰間的電子雙截棍，只要馬德勝有任何異動(dòng)，他會(huì)一棍子打下去，就不打死你，把你電暈看你笑話。/p>

電子雙截棍：是中州師范大學(xué)的何教授授意明的體罰器材。外形像雙截棍，具有雙截棍的所有功能，還外加了瞬間的高壓點(diǎn)擊作用，能把人電暈。其高科技成分是主人識(shí)別功能，只要是主人的手和身體接觸到器材，相應(yīng)部位就不會(huì)放電，專門攻擊主人之外的其他人。/p>

就是因?yàn)橛辛酥魅俗R(shí)別系統(tǒng)，這個(gè)體罰器材才做成了雙截棍模樣。/p>

何教授是力主試驗(yàn)“可控范圍內(nèi)體罰”的教授，大楊縣試行的體罰教育就是由他指導(dǎo)。/p>

電子雙截棍威力巨大，在學(xué)校的存在意義不是很大，僅僅是屬于一種威懾性的器具，只要有這種大殺器存在，學(xué)生看到之后就會(huì)先怕了幾分。/p>

如果要說(shuō)實(shí)際用途，那就是對(duì)付那種脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就毆打老師、同學(xué)的學(xué)生，而且還不能制止，只要這種情況真實(shí)出現(xiàn)，德育主任就有資格拿出電動(dòng)雙截棍，點(diǎn)擊已經(jīng)失控了的學(xué)生。/p>

當(dāng)然，如果有恐怖分子進(jìn)入學(xué)校，電子雙截棍也有用武之地。/p>

可以說(shuō)，電子雙截棍是德育處的最終武器！/p>

手機(jī)噪音耳機(jī)和它比起來(lái)，完全是小兒科了。/p>

來(lái)到路邊小攤，選好了座位坐下，馬德勝便打開(kāi)了背包，拿出一個(gè)酒瓶子，幸好不是硫酸。/p>

還不錯(cuò)，是紅花郎。/p>

雖然說(shuō)比茅臺(tái)差了那么一個(gè)檔次，但要知道平時(shí)在學(xué)校里，喝的酒大多是本地酒窖里面釀的，紅花郎是招待貴賓的了。/p>

看來(lái)，馬德勝?zèng)]惡意了。/p>