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床休息。”

“那你還跑回來。”

“宿舍太小了，住的不舒服。”

“那你怎么不告訴我！讓我來照顧你！”

“我不要告訴你，你要娶那個蘇藍的，我才不要給你生私生子，我自己也可以將孩子撫養(yǎng)長大。”

“你又在亂說話，我什么時候要娶她。”

“還不承認！你還帶她回去看你爺爺！”厲鸝又踢了他幾腳。

凌尊握住她的腳，親了腳背一下：“別那么大動作，我和她真沒什么，我連她的手都沒碰過。”

凌尊支起枕頭，在她旁邊躺下了，手掌柔和地摩挲著她平坦的小腹，“你別生氣了，從你十八歲那年開始，我就只有你一個。這次回去，我們再換個大房子，在院子里給我們的孩子做個秋千......”

厲鸝靠在他的肩頭，靜靜地聽他展望著未來的美好。突然想起了什么，她從床上起來，到衣柜里拿出一個紙盒遞給他，“給你看一樣東西。”

凌尊疑惑地打開，里面有幾本書，一本新華字典，一個文具盒，一封信。

“你還記得嗎？”

厲鸝把信給了他，凌尊打開信封，泛黃信紙上的內(nèi)容赫然而出于眼前。

“親愛的小朋友：

你好！

我叫凌尊，你肯定不認識我，我先自我介紹，我是安市一中六年級學生。

最近我們學校組織了“手拉手”活動，我們城里的孩子為鄉(xiāng)村的孩子補助物資上的不足，鄉(xiāng)村的孩子為我們城里的孩子補助精神上的不足，讓我們手拉手互相幫助，互相進步！

我聽老師講，你們學習的環(huán)境非常艱苦，要走長長的山路上學，放學以后還有干不完的農(nóng)活。沒有明亮的課室，沒有美麗的校園，沒有圖書館。但你們還是非常的樂觀，熱愛生活，讓我深受感動，更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

雖然生長的環(huán)境沒有辦法改變。但讀書可以改變命運。希望你努力學習，走出貧瘠的土地，走向更廣闊的世界。

讀萬卷書，行萬里路！

祝你

學習進步！身體健康！

你的朋友：凌尊”

凌尊看到信，一頭黑線。字體瘦勁有力，是他的筆跡，內(nèi)容他已經(jīng)毫無印象，這應該是學校任務，他抄的某個同學的，好一篇勸學文！

“這些都是寫信人捐贈給我的。”厲鸝指著那幾本壓得平整，封面脆黃的舊書和掉漆的文具盒說。

凌尊想起小學時，在學校組織下，是給貧困地區(qū)捐贈過一些東西，不過年代久遠，記不清楚了。

“這是我寫的，你后來找我時，就知道是我了？”凌尊訝異不已。

“我那時也不能肯定是你，但這個名字那么特別，你又正好比我大五歲，不過果然是你。謝謝你，這封信在我小時候，就像一束明燈，指引著我努力學習。”舊物承載著的舊時光，又在腦海中一一呈現(xiàn)。厲鸝彎著眼睛笑著說，“那時我才小學一年級，家里非常貧窮。這個文具盒和這幾本書也是我童年擁有最好的禮物。那時我還不認得那么多字，謝謝你送給我的字典。”