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連續(xù)幾日那個女孩子都會出現(xiàn)在程晟身后，也不說話就是跟在后面。

程晟煩了，停下問她，“你的目的是什么？”

女孩整理頭發(fā)，伸出手，“你好我叫齊敏靜，是桂林師范大學(xué)的一名大四學(xué)生?！?

這個女孩子是耐看型，越看越覺得有些意思，圓圓的小臉，真誠的笑容，彎彎的眉形合適她。

程晟沒與她握手的打算?！澳康??！?

他簡潔的語言真的十分打擊人，這這姑娘有些不好意思了。

“我想去采訪一下錢媽媽，用錢媽媽的采訪報道作為我的畢業(yè)作業(yè)。如果我不能交出一份合格的采訪報道，就不能拿優(yōu)，不能拿優(yōu)就不能順利畢業(yè)。不能順利畢業(yè)，我就不能找到一份好的工作，就不能靠個人力量獨立?！?

齊敏靜有些抑郁地說。

她這抑郁的表情與語氣很能激起人的保護欲。

“為什么跟著我？”

“你是個好人?！?

好一頂高帽子。

“雖然你說話不是那么好聽，可是你愿意在大門處等我。學(xué)校里的人見著我就遠遠躲開，你是第一個愿意等我的人。還有你愿意與我說話。”

這個女孩涉世未深，不知什么叫人心，不知什么叫防備。

“哦。”程晟繼續(xù)向前跑。

“等一等，我還沒說完?！饼R敏靜追上程晟，在一側(cè)說：“錢媽媽二十幾年來救治的孩子不下百人，花費的金錢不下千萬，可外界有誰知道？

還有一些人說她利用殘疾兒童騙取國家的扶貧金，壓榨孩子的家庭滿足自己的欲望?！?

“我們在這些流言蜚語中還錢媽媽一個清白。讓更多的人知道錢媽媽的偉大，讓更多的人理解錢媽媽。

現(xiàn)今的中國越來越多人從事慈善事業(yè)，越來越多人喜歡幫助他人。這里該得到更多的幫助，這里的孩子能得到更好的教育，這里的設(shè)施將變得更好，這里的教師資源就得到解決。不用一個老師上兩個班，一天站八個小時?！?

齊敏靜似乎很了解學(xué)校里的情況，既然她知道得如此的清楚為什么還需要采訪？

“你憑什么認為你的報道能有如此大的力量，能讓這里一下得到外界關(guān)注？既然你如此了解學(xué)校，直接寫一篇就是了，何必進行采訪？”程晟問。

“我不想那樣做，那樣做不真實。報道需要嚴謹，不能向外面?zhèn)鬟f不真實信息?！边@句話表達了齊敏靜的真心。

程晟又一顆冷靜的頭腦，一顆硬邦邦的心，任齊敏靜如何說他也不打算幫忙。

“很好，堅持下去，你會成為一名好記者?！闭f著向前跑去，加快了速度不讓她跟上。

齊敏靜不是輕易放棄的，她堵了他一天就能堵兩天。

到第十天，程晟又被這不服輸?shù)男」媚锝o堵上了。

“你就幫幫我嘛，你不幫我就沒人幫我了?！饼R敏靜眼睛一憋，憋出一線水淚，堵在眼眶里要流不流的。十分惹人疼。

程晟心疼這個小妹妹，小小年紀的。

“只能為你牽橋搭線，其余看你自己了?！?

“好，謝謝?！饼R敏靜跳躍歡呼，大為高興。

見那孩子蹦跶蹦跶，充滿著青春的氣息。真是個美好的畫面，可惜眼前人不是那個喜愛的人。

回去見錢鋒給錢媽媽貼藥膏，錢媽媽的腰椎不太好，老毛病又犯了。

程晟坐在邊上，見那邊好了問錢媽媽，“你不喜歡被采訪？”

錢鋒看一眼程晟，怎么問這個？

“他們報道不實，喜歡斷章取義。早些年這間學(xué)校辦起來的時候，對這里的報道也有不少?？墒撬麄兛偸钦f這里不好，那里不好，導(dǎo)致外面的人總是帶眼色看人。

外面的人都對學(xué)校指手畫腳，一些學(xué)生的家長害怕了前一刻將孩子帶來，后一腳就把人接走。

見著一些有悟性的孩子又舍不得讓他們離去，怕被孩子家里人給耽擱了。我們不放人就說我們欺騙他們的錢。”

“鬧得街坊鄰居、派出所的人來投訴，來做思想教育。后面就拒絕一切采訪，不上報紙。這才好了許多?！?

錢鋒補充說：“以前人們的獲得信息的來源是靠報紙，一些報紙想得到售量都會出一些有爭議的文章，每一次沒話題了他們就來這拍一些看似而非的照片，回去說三道四。”

“為什么？”

錢鋒無所謂地說：“那個時候我家的錢還多著，把這里做得比重點小學(xué)還漂亮，這里的老師的工資是外面的兩倍。誰不看著這里？”