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“算還沒拱,那也是好了!不然會大午的出去約會。”
“哎,我還尋思著去藍(lán)家吃軟飯呢,這下沒機(jī)會了!”
藍(lán)夢琪因?yàn)楹ε鲁鼍p聞,才和陸游去校外吃的,沒想到事與愿違,她與陸游的緋聞,已經(jīng)悄悄的在江城一蔓延開來。
下午,52度能量在手的陸游,精神抖擻,主動參與了體育課的五人制足球賽。
因?yàn)槿A夏正大力發(fā)展足球事業(yè),各學(xué)校都開始重視足球活動,江城一更是舉行了小型的校內(nèi)五人制足球賽。以班為單位,利用各班的體育課時間進(jìn)行循環(huán)賽。
以前陸游是不參與這些體育活動的,他要留著勁去搬磚。不過他今天心情大好,給“分身系統(tǒng)”充了50多度的能量不說,還和藍(lán)夢琪建立了特殊的友誼。
四班的守門員在場賽時受了點(diǎn)傷,狀態(tài)不佳無法出戰(zhàn),江沁雪正在為守門的人選發(fā)愁時,陸游的請戰(zhàn)立即被答允。
“陸游,你從沒守過門,行不行啊?”四班的主力前鋒宋旭有些擔(dān)心,算前鋒有能力破門進(jìn)球,但自家球門守不住也白費(fèi)勁。
另一前鋒金礦山很認(rèn)真的對陸游道:“給你半場時間,如果表現(xiàn)不好,下半場換人。”
因?yàn)檫@次五人制足球賽都是以班為單位,各班沒有專門的教練,四班的球隊(duì)基本都是宋旭和金礦山兩大主力前鋒說了算。
宋旭和金況仙的態(tài)度讓陸游有些不快。
這時,球隊(duì)的另一主力劉小明對陸游安慰道:“你也不太緊張,有我跟凱琳在,我們會盡量幫你頂。”
芮凱琳拍了拍陸游的肩膀,“放松點(diǎn),別失誤好。有些必進(jìn)球,是神仙也守不住,無論什么情況,心態(tài)一定要穩(wěn)。”
陸游點(diǎn)了點(diǎn),心卻對宋旭和金礦山有那么一點(diǎn)點(diǎn)不快。
五人制足球是足球的一個變種。在五人制足球,每支球隊(duì)只有5名隊(duì)員場賽,而不是通常的11名隊(duì)員。使用較小場地和球門,并縮短了的賽時間。而且室內(nèi)和室外都可以進(jìn)行賽。
賽開始,三班率先開球。
三班的主力前鋒林楠把球開到了另一前鋒大飛的腳下,在林楠將球傳給大飛的同時,林楠迅速前插,越過宋旭,向四班半場跑去。
大飛接到球后,橫向帶球。宋旭怕大飛把球傳給林楠,立即前來進(jìn)行壓制逼搶。大飛本想將球傳給已經(jīng)進(jìn)入四班半場的林楠,發(fā)現(xiàn)沒有傳球路線后,大飛向前虛晃一下,來了個后腳跟傳球,把球傳到了四班后衛(wèi)的腳下。
后衛(wèi)接到大飛的傳球后,起腳高吊,足球從宋旭的頭頂飛過,飛向了四班半場,并直奔處在四班半場的林楠。
“傳的好!”三班的學(xué)生們見足球直奔空位的林楠而去,大聲嚎叫了起來。
砰!球處在下落的過程,林楠直接來了一個凌空抽射,隨著一聲悶響,足球直奔球門的右角而去。
“完了!”四班的隊(duì)員和場下的學(xué)生都覺得這球必進(jìn),因?yàn)榱珠@球射的太漂亮了,而且角度刁。別說是陸游,是有經(jīng)驗(yàn)的守門員也守不住這球。