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劉老師想的卻是征詢喬家父母的意見。

沈宴的父親已經打過了電話，如今又親自問過了喬家家長的意思，確定了家里已經同意了孩子跳級，劉老師這才把喬晚和沈宴帶到了辦公室開始做題。

語數外加上文綜理綜，一共五套試卷。

這會兒辦公室里除了劉老師以外，還坐著九個高三年級的老師，待會兒就會現場把分數批改出來。

被這么多人盯著，就算是等在一邊的喬文立和易桐都覺得有些緊張。

喬晚和沈宴兩人卻毫不在意，一拿到試卷就低頭寫了起來，完全當其他人不存在。

兩人都長得秀氣漂亮，做題的時候一臉認真，寫出來的字跡都有幾分相似的雋逸。

原本在認真監考的幾個老師，都不由得在心里贊嘆著這倆孩子很相似，用網絡上年輕人的用語來說，就是有感。

連續做幾套試卷，是一種很費精力的事情。

等到全部做完，喬文立和易桐趕緊端了保溫杯過來給他們補充水分，然后緊張地看向改卷的老師們。

反倒是喬晚和沈宴兩人十分從容地坐在一邊商量著剛才的答題一共有幾種解法。

這架勢，都不用看分數，劉老師都猜得到會是什么結果了。

果然，看著那滿屏的紅勾，高三年級的實驗班班主任臉上笑成了一朵菊花，熱情地歡迎喬晚和沈宴下學期前去報道。

劉老師送走了學生和家長，看著沈宴和喬家人十分熟稔的樣子，這才坐在辦公室里幽幽的嘆了一口氣：唉，長江后浪推前浪，她還真是老了。人家十幾歲就已經見了家長，還是她同學的孩子，她卻還是單身汪……

“走了走了，感謝你給我送了兩個好學生，我請你去好好吃一頓怎么樣？”

高三年級的那位班主任笑嘻嘻地招呼了一聲。

“這是當然！”劉老師頓時來了精神，“先說好，吃得差了我可不依。”

題外話

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