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他聽見語文老師說：“李老師，聽說你們班那個柳玥這次作文好像寫了個寓言，能拿給我看看嗎？”

“寫的是挺好的，但這高考作文一般都是議論文啊，你還真寵著你們班同學，還給她一個滿分?！?

那位姓李的老師笑了笑：“作文又不是我給的分，我改的好像是古詩詞和第一篇閱讀吧?！?

“也是也是，人成績好也不差作文那幾分?！?

數學老師剛好進門，看見蔣志愷分外熱情，這一個月都沒見他來問過題，不僅給他講了常規解法，還講了幾個進階的解法。他見蔣志愷一點就透，又問蔣志愷要不要參加奧賽試試。沒想到蔣志愷婉拒了，“謝謝老師，我還是想先把精力放在提升成績上。”

“好，你自己想明白就好，想參加的話隨時和我說?！睌祵W老師還兼蔣志愷的班主任，雖然平時不太管他們，但是他們需要幫助的時候總是非常靠譜。

幾次月考后，學校在他們這層樓搞了塊展板，把優秀作文釘在上面供大家參考。他時不時就會遛過去看看柳玥的作文，他沒見過她寫的那片滿分的寓言，看到的都是流暢漂亮的“八股文”。他注意到題目要求是“體裁不限”，但作文還能不寫議論文嗎，他從沒有想過這個問題。

托柳玥的福，原本讓他昏昏欲睡的古詩詞，現在聽來也別有韻味。

“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月，江月何年初照人？”

高二第一學期，蔣志愷如愿走上了四樓，拋棄了自己多年的老友和曾經信守的生活準則。

“以后你就要踩著哥們的頭頂上課了”，劉驍在樓梯轉角告別時還不忘打趣他。

但他一整天都沒見到柳玥的身影，有些擔心是不是她生病了。

心中那個可怕的猜測的聲音越來越大：她理科成績那么好，應該是不會去文科班的吧。

柳玥果然是去了文科班，他在辦公室聽見她文科成績也不錯，好幾科都拿了第一。

但沒有什么時間留給蔣志愷感傷，實驗班的生活讓他第一次認識到“內卷”這個詞，所有人都忙著搞競賽、參加各式比賽。蔣志愷什么都沒弄，連以前愛看的漫畫也全都積了灰，每天就顧著聽課寫作業，下課還要上補習班，成績居然還是吊車尾。

但也不奇怪，畢竟實驗班之前為了趕進度，高一利用所有假期時間已經學完了必修。蔣志愷只好把所有不熟悉的知識點都記下來，自己溫習，偶爾會去跑去問以前的老師。

他忙到已經忘記自己考來這個班的初心，只是為了接近一個女孩。偶爾在誦讀《雨霖鈴》的時候，他會想起她：

“楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說？”

再后來他考上了一個北京的985，雖然在班里同學中并不出彩，但他的生活終于回到正軌，他依然是中流水平。在朋友圈的一串捷報中，他看到原來班級里的林梓發的合照，其中有柳玥的身影，文案是，“恭喜姐妹如愿進入TOP 2，好像自己考上了一樣開心！九月見！”

蔣志愷和劉驍約著回學校打籃球，在門口大紅色的喜報前停留了很久，她的照片好像是高一的時候照的，馬尾扎得格外高。

“擱這看啥呢，你的名字在后面?！眲Ⅱ斉牧伺乃募绨?。

知道他們的足跡有可能在另一個城市相交，蔣志愷卻絲毫開心不起來，好像從那一次陰差陽錯的考試開始，他們的距離就已經越來越遠。

他知道她的微信就在那個古早的班級群里，但卻一次都沒有試過添加好友。他考慮過一種可能性，如果他更早一些和她搭話，應該也不會改變任何事實，因為無論是他還是她，大概都不會為了對方，改變自己的道路。

他又在林梓的朋友圈看她穿著學士服、碩士服拍照，畢業后似乎入職了一家媒體。

后來在公司看到她的時候，他無法形容自己的震驚，還有加到她微信的狂喜。

她發出喝酒的邀請的時候，蔣志愷在衛生間里轉了好幾圈，恨自己后背上沒長眼睛，看不見后面的頭發整不整齊。

她來他家的時候，他想把自己喜歡的全部都和她分享，又怕顯得太沒邊界感。

聽到她又被前男友跟蹤的時候，他恨不得自己馬上出現在她身邊。