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后來趙秋益還是會感到悔恨。

她年輕的時候，人們是不興說愛的，年輕的時候不說，后來忙碌不再提及，逐漸的，就忘記了，忘記的同時還伴隨著不以為意。

她不理解長子為什么那么晚結(jié)婚，結(jié)婚的對象也不是精挑細選的門當戶對，那家人更多是想攀上周家這顆大樹。

而趙秋益對大兒媳最多的不滿，還是來源于她的教育方式。

誠然，大兒媳祖上輝煌，但那也只是祖上，她也的確飽讀詩書，但家里誰不是涉獵廣泛。大兒媳對獨子的教養(yǎng)方式堪稱苛刻，小小的孩子才幾歲就不允許亂跑亂跳，還非要搞所謂“貴族”那一套，長身體的年紀卻不給吃飽飯。家里長輩都忙，她也是職業(yè)女性，只有大兒媳是主婦，有最多的時間管教如意。趙秋益對大兒媳再不滿，也不能越過親生母親去照顧小孫子。

但是在他們能夠含飴弄孫的余裕，如意也確實長的很好，聰明可愛，孝順貼心。以至于很長一段時間，趙秋益都忽視了如意真正的感受。

最開始詢問的是李廷越教授。

名滿海內(nèi)外的書法大家，也是她的多年好友說：“如意是不是睡眠不好，我輔導他練毛筆字時發(fā)現(xiàn)他指甲上長出了豎紋。而且他的手型非常漂亮，甲床也長，但總是被咬的很不整齊，你要提醒他改掉咬指尖的習慣。”

于是趙秋益把如意叫下樓，拉過他的手，細細摸過手指。

如意乖乖地站在她面前。

她問：“如意想爸爸了嗎？還是有什么不開心的事？”

如意小時候漂亮的像女孩子，一雙黑漆漆的大眼睛看著她，搖搖頭，很沉穩(wěn)地說：“沒有，我很好。”

“李老師說你有咬手指的習慣，我看了，還真有。這個習慣不好，要改。”

“我知道了，奶奶。”

如意上樓后，趙秋益就和老友夸：“看我家這小大人。”

李廷越教授有些憂慮：“穩(wěn)重是很好，但他還是孩子，小孩子的天性是靜不下來的。你家給他的壓力是不是太大了。”

趙秋益卻不以為然：“我反倒擔心他會因為家世的緣故而太過散漫。早熟又不是壞事。”

她理所當然如此覺得。她生性追求完美，所以更容易感到挫敗，但在大兒媳離世前，如意的學業(yè)還是品德都從未讓趙秋益失望過。

還在念中學的如意，因為母親的離世，突然感受到無所適從的痛苦，那段時間，趙秋益總是看見他手撐在窗欞上，神情卻被風吹起的蘇繡窗簾遮擋，而顯得不甚分明。

在他母親對他深入骨髓的教導里，失態(tài)是不被允許的。年少的孩子即使再痛苦，也不能被親近的人看見。

那時，趙秋益才感受到輕微的后悔。家里的人在外大多喜怒不形于色，這是年久日深在社會和工作中打磨經(jīng)歷，沉淀下來的閱歷與從容，但是如意這樣的平靜是虛假的，是不斷壓迫自身的需求去順從長輩的管教，他不快樂，只是學著掩飾。或許掩飾久了，他自己都不知道什么才是真實。

家人很快察覺到他情緒的不穩(wěn)定，請來心理醫(yī)生看看，但一次之后，心理醫(yī)生表示，周游的心理檢測結(jié)果非常正常。

“初步評分在最健康的區(qū)間，可是至親離世后還能保證這樣的評分本身就是不健康的。只能推斷周游此前就非常熟悉題目，知道我會問什么，所以給出了一個讓你們不必擔心的結(jié)果。”