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“而天賦也可以分為穩(wěn)定性天賦和不穩(wěn)定性天賦，穩(wěn)定性天賦就是人生來就有的，無法改變的，而不穩(wěn)定性天賦可以根據(jù)人的生活經(jīng)歷或者一些其他事而改變，可增可減。”

“舞蹈中，勤奮可以作為不穩(wěn)定天賦來看待。”

哈梨一口氣把自己的天賦觀講給了汪眠眠聽。

正是因?yàn)橛羞@樣的天賦觀，她剛才才會說汪眠眠也是有天賦的。

這不是在安慰她，哈梨真心實(shí)意覺得大家都是有天賦的，而只要有天賦，就有進(jìn)步的可能。

這世界上不存在完全的不可超越。

這種天賦觀是哈梨小時候自己琢磨出來的。

曾經(jīng)有太多人告訴她，哈士奇是當(dāng)不了警察的，他們嘲笑哈士奇家族天生服從性就差，還笑稱如果委派哈士奇去做什么事，可能他們最后會忍不住投奔敵方。

這些都是刻板性印象，哈梨堅(jiān)信如此。

所以她進(jìn)行自我訓(xùn)練，和本性做抗?fàn)帯?

然后她成了警官，成了保家衛(wèi)國的警察。

汪眠眠聽了哈梨這一番言論有些被震撼，她還從沒有聽說過這樣的天賦分辨法。

“所以按你的理論來說……我也是有天賦的？”汪眠眠有些猶豫。

作為一個長期拖后腿的人，她已經(jīng)認(rèn)定了自己在唱跳方面沒有天賦，而哈梨的天賦觀卻告訴她不是這樣的。

所有人的天賦不是一個穩(wěn)定值，它是可以改變的，不是說這世界上除了有天賦的人就是沒有天賦的人，其實(shí)每個人都有天賦，他們的天賦也都有機(jī)會得到開發(fā)。

“對。”哈梨堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，“我說這個也不是為了什么，如果你真的想讓我?guī)湍闾且欢挝瑁乙部梢浴！?

這對她來說不是什么難事兒。

“只是我覺得你可以做到的，你的穩(wěn)定性天賦并不比大家差，而我們可能有基礎(chǔ)，所以稍強(qiáng)于你，而單就這支舞而言，你完全是可以通過練習(xí)來跟上我們的節(jié)奏的。”

哈梨覺得汪眠眠似乎很不認(rèn)可自己。

就算是已經(jīng)走到了決賽，她依舊覺得自己一無是處。

可是能走到這一步本身就是一個成功。

而汪眠眠也并沒有她自己想象的那么差。

她只是缺乏自信罷了。

汪眠眠做出麻煩哈梨幫跳的決定時本來就有些猶豫。

在這個高手如云的訓(xùn)練營，她每次都是踩著淘汰的線進(jìn)入的下一輪，這讓她很是喪氣。

她已經(jīng)認(rèn)定了是因?yàn)樽约禾熨x不夠才會如此，但哈梨現(xiàn)在卻告訴她，不是的。

真正有百分之百天賦的人是極少數(shù)，大家都還沒到需要拼天賦的那一步。

她缺乏的可能是信心。

還有勤奮。

在她判定自己是塵埃的時候，她就已經(jīng)自暴自棄，沒有付諸所有的努力了。

但哈梨將她從自卑的深淵里拉了出來。

試探著，汪眠眠跨出了自我認(rèn)可的第一步，“我那部分的舞蹈，可以麻煩你帶我跳一下嗎？”

或許她也可以，她想試試。

連試都沒有試過就說放棄，未免也太懦弱了。

哈梨也很樂意聽到這樣的請求。

“好！”

她答應(yīng)得比請求的人還開心。

f班的訓(xùn)練又回歸正軌了。

因?yàn)橹盎旧鲜窃诤蚢班練習(xí)，大家的理解能力都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)舞蹈也很快，很少有跟不上節(jié)奏的人，所以哈梨對學(xué)習(xí)的節(jié)奏把握得還不夠好。

而汪眠眠來提出要求這件事，又讓哈梨多去注意了一下班上跟不上的同學(xué)，然后再次將學(xué)習(xí)的速度稍微調(diào)整了一下。

這樣一來大家的學(xué)習(xí)節(jié)奏終于把握在了一個很好的度上，而汪眠眠的進(jìn)步也十分明顯。

幾天后的成員夜終于還是到了，而節(jié)目組為了熱度，直接開了一個直播。

首先開場是選手們跳的主題曲舞蹈，這一跳就把剛進(jìn)入直播間的觀眾們直接炸了出來。

【所有人的進(jìn)步都好大呀！】

【再次看見妹妹們跳主題曲的舞蹈總覺得好感慨啊，這段時間發(fā)生了好多事~】

【太有青春活力了！！！】

【明眸皓齒的妹妹們好乖啊，我全都想要。】

哈梨的粉絲也在彈幕里有一席之地。

【哪里有哈哥哪里就有我。】

【啊啊啊啊啊啊啊忽然的一笑，好甜啊】