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調(diào)侃風(fēng)嵐的是劉師姐。

昨天的事兒是在校門口發(fā)生的，還被路人給拍了下來，消息很快就傳到微信群里面來了，甚至連視頻都有，也不知道是誰拍的，風(fēng)嵐因此又小小出了回風(fēng)頭。

她記憶力出眾，詩詞考級(jí)滿分，之前倒背湘夫人的時(shí)候，已經(jīng)有展現(xiàn)了。微信群內(nèi)下載量排在第二，可見關(guān)注的人不少。這回更多展現(xiàn)的是她的視力，記住車牌不算什么，昨天那樣的昏暗情況下，還能看清楚司機(jī)長(zhǎng)什么樣，臉上有痣，這視力至少5.3吧，只會(huì)多，不會(huì)少。

風(fēng)嵐本來沒這么在意這事兒，只和她聊了幾句，便說去忙了。

不過正在這時(shí)，群主冒泡了。他@了全體成員，通知了一個(gè)消息，重新上傳了一份文件，更正之前各位選手的筆試成績(jī)。這無疑是一件挺麻煩的事兒，尤其是已經(jīng)根據(jù)筆試成績(jī)經(jīng)歷面試選拔了，不過值得慶幸的是，絕大多數(shù)人這道題都是錯(cuò)的，一起扣分，最后名次沒什么太大變動(dòng)。

這次考試，卷子一共八套，每個(gè)賽區(qū)都是一套試卷，換言之，整個(gè)西南賽區(qū)所有的大學(xué)考點(diǎn)，都是在一天，同一個(gè)時(shí)段開考的，這樣也能最大程度上避免泄題。而風(fēng)嵐知道自己“錯(cuò)”在哪里，被扣了分沒計(jì)較，但顯然有人去反應(yīng)了。經(jīng)過討論之后，答案更正。

所以，現(xiàn)在風(fēng)嵐的筆試成績(jī)變成了滿分，排在文德大學(xué)考點(diǎn)的第一位。

至于原本的第一，現(xiàn)在要變成第三了，因?yàn)榈谌@道題也對(duì)了，只是比風(fēng)嵐多錯(cuò)了一道。目前整個(gè)西南賽區(qū)，一共就兩個(gè)滿分，一個(gè)風(fēng)嵐，一個(gè)上報(bào)這道題漏洞的小伙兒，似乎是姓肖，群主沒有詳說。

變動(dòng)之后的五百人大名單，和變動(dòng)之前的只有兩名不一樣，導(dǎo)演組決定通知這兩位因?yàn)樗麄兂鲥e(cuò)無緣面試的倒霉孩子，作為補(bǔ)償他們兩人將直接拉入五十人大名單，參與明天節(jié)目的直播錄制，并且與其他選手享有同等待遇。

五十進(jìn)八，變成了五十二進(jìn)八。

多了兩名競(jìng)爭(zhēng)者，顯然不是一個(gè)好消息，不過這兩位選手筆試分?jǐn)?shù)在排在五百，顯然水平和五百人里面選出來的五十位精英，還是有一定差距的，大家對(duì)此都不大在意。真正有實(shí)力的，再多對(duì)手也能闖出來。

風(fēng)嵐也是一樣。她并不驕傲，但十分自信，源于自己的實(shí)力。不要說五十二進(jìn)八，哪怕是五十二進(jìn)一，她也相信那個(gè)一會(huì)是自己。這么一會(huì)，風(fēng)嵐見群里眾人響應(yīng)群主號(hào)召，歡迎新人，此時(shí)已經(jīng)一排二三十個(gè)了，便跟著發(fā)了一句，接著才潛水了。

昨晚上媽媽不知道什么時(shí)候把插座板的按鈕關(guān)了，手機(jī)電量只剩下百分之十幾的，風(fēng)嵐把手機(jī)充上電，再跑去吃了早飯。這會(huì)媽媽已經(jīng)去看店了，飯?jiān)阱伬铮m然早就關(guān)了火，不過還有余溫，倒是正好。

接下來，她就打車去了楊穎家，之前已經(jīng)約好了，她今天去還書并且借書。按理說，明天確定她能夠代表文德角逐西南賽區(qū)晉級(jí)名額，這樣再去借比較好，不過顯然無論是風(fēng)嵐，還是楊穎，都不覺得她會(huì)在這一關(guān)就被淘汰，在這點(diǎn)上，老師和學(xué)生兩人還是很默契的。

楊穎并非本地人，一個(gè)人住在學(xué)校的教師宿舍，因此倒是好找，風(fēng)嵐去的時(shí)候，她正在批作文。

“楊老師。”風(fēng)嵐在門口給楊穎打招呼，進(jìn)門之后把提著的一小袋蘋果放在了桌上。

“瞧你，”楊穎瞥她一眼，說：“過來老師家里還帶什么水果？把我當(dāng)外人？”

“不是啦，”風(fēng)嵐小聲說：“自家的東西，沒花什么錢，要是買的，怎么也得包的好看點(diǎn)。”

這是實(shí)話，楊穎沒再說什么，去給她倒了一杯水。

“坐吧，跑過來也累了，休息一下。”

風(fēng)嵐小口小口喝了半杯水，又坐了幾分鐘，和楊穎聊了一下之前面試的事兒。

楊穎聽她說到又變回筆試第一這事兒，她有自己的消息渠道，早已經(jīng)知道了，而且知道的比風(fēng)嵐還多。不過楊穎并沒有打斷風(fēng)嵐的話，待她說完，才笑了笑說：“是你的，怎么也丟不掉。有些東西，既然沒有影響，不必看得太重了。”

她挺欣賞風(fēng)嵐的行事兒，雖銳意進(jìn)取，但并不失中庸之道。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之處，要是不吐不快忍不住，私下告知就行了，而這次卻是那位質(zhì)疑者卻是直接拿著卷子找過去的，直接質(zhì)疑出題人的水平。雖然分?jǐn)?shù)改了，但肯定把人給得罪了。

相比之下，風(fēng)嵐的做法當(dāng)然更好。想到風(fēng)嵐的年齡，已經(jīng)不用她來教這些為人處世之道，楊穎高興之余，只覺得自己這個(gè)老師有點(diǎn)“失敗”。學(xué)生天才當(dāng)然是好，可是太天才了，教無可教，會(huì)讓人生出挫敗感啊。

說完這事兒，風(fēng)嵐另起話頭。她把另一個(gè)袋子里的書拿出來，雙手捧著遞過去，說：“這個(gè)我已經(jīng)看完了，想找您老借點(diǎn)別的看看。”說著，她同時(shí)奉上了一張書單，再補(bǔ)充說：“您老要是有什么推薦的書，也一起啊，來者不拒。”