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錢找回來了,大家都松了口氣。
不過,一想到身邊朝夕相處的同學(xué)里竟然有個(gè)小偷,甚至還敢偷班費(fèi)的錢,大多數(shù)人的心里都不太舒服。有人還悄悄地將自己的錢包收進(jìn)了上衣口袋,發(fā)誓再也不敢隨便把錢包手機(jī)到處亂放了——畢竟教室里有賊啊!
而現(xiàn)在班上估計(jì)不少人都懷疑是聞采、杜夢(mèng)凡和王逸博三個(gè)人偷了錢。聞采能從他們的表情中觀察出這一點(diǎn)來。
而他們?nèi)齻€(gè)人中嫌疑最大的人大概就是杜夢(mèng)凡了,畢竟她才是最后一個(gè)離開教室的人,而她平時(shí)又不怎么說話,一般人都會(huì)下意識(shí)地覺得內(nèi)向陰沉的人更容易犯罪,其實(shí)這是天大的誤解。
中午吃完飯回到教室,杜夢(mèng)凡剛在椅子上坐下,就發(fā)出了一聲驚呼。
原來是有人在她的桌面上用小刀刻了“小偷去死”四個(gè)字。
杜夢(mèng)凡本來就心思敏感,一看見這個(gè)字,她立刻捂著臉哭著跑了出去。
聞采只好追上去安慰她。杜夢(mèng)凡哭了一小會(huì)兒,終于平靜了一點(diǎn)。
“他們憑什么就說是我偷的!我又不缺錢,就算缺錢我也不會(huì)干那種缺德事兒啊!”杜夢(mèng)凡一邊用袖子擦眼淚一邊說道,一向性格溫軟的她此刻顯得特別激動(dòng)。
聞采又安慰了她一番。
“口才強(qiáng)化”起了作用,杜夢(mèng)凡很快就平靜了許多。
隨后,聞采和杜夢(mèng)凡就回教室去了。她們剛進(jìn)教室的門,幾個(gè)原本正在聊天的女生突然閉了嘴。
聞采隱約覺得她們之前肯定是在杜夢(mèng)凡的事情。
回到座位上后,那幾個(gè)女生壓低了聲音繼續(xù)討論什么。聞采假裝趴在桌子上午睡,實(shí)際上卻悄悄開啟了“聽力強(qiáng)化”。
教室里嘈雜的談話聲,桌椅板凳的碰撞聲,操場(chǎng)上學(xué)生們的歡笑聲頓時(shí)占據(jù)了聞采的聽覺感官。她將注意力集中在教室里的談話上,很快就將那幾個(gè)女生的聊天聲和其他聲音分離開來。
她聽見祝丹說道:“……我覺得杜夢(mèng)凡可能沒偷錢。你看她剛才哭得那么兇,眼睛都腫了。”
另外一個(gè)叫包紫瓊的女生說:“那你覺得是誰偷的?聞采嗎?”
聽見自己的名字,聞采頓時(shí)注意力集中了幾分。
“……不知道。”
“我覺得不是。”丁苗說,“聞采人挺不錯(cuò)的,上次還借我東西來著。”
“聞采是挺好的,總是笑瞇瞇的,性格也很好。”楊歡說。
聽見女孩子們這么稱贊自己,聞采有點(diǎn)受寵若驚了。原來大家對(duì)她的印象都不錯(cuò)。
“那總不能是王逸博吧?”丁苗說。
“不是吧。”祝丹說,“他學(xué)習(xí)那么好。”
“學(xué)習(xí)好,跟人品又沒有關(guān)系!”楊歡說。
祝丹沉默了一下:“呃,好像也對(duì)。”
“對(duì)了,”包紫瓊突然說,“今天不是我值日嘛。課間操的時(shí)候,我去洗手間拿拖布,回來時(shí)看見林曉語才從教室里走出來。今天又不是她值日,你說她在教室里干嘛呢?”
女生們都發(fā)出了驚嘆的聲音。
“啊——難道是她偷的?”楊歡說。
“聽說林曉語家條件不太好。”祝丹用很小的聲音嘟囔了一句。
包紫瓊又說:“而且她和牛薇最近關(guān)系那么好,肯定知道她把班費(fèi)放哪兒了。”
丁苗打斷她們的討論:“算了,咱們也沒證據(jù),就別亂猜了。”
“不過牛薇也真是的,竟然把五百多塊錢就那么在書桌里放著,也不藏好。”包紫瓊說。
“人家家里有錢嘛,不在乎這點(diǎn)錢。”祝丹酸溜溜地說道。
“可這又不是她的錢,是咱們大家的錢啊。”包紫瓊不滿道,“看她今天早上那副氣勢(shì)洶洶的樣子吧,好像巴不得把全班同學(xué)都搜過身才滿意,好像搞丟錢她自己一點(diǎn)錯(cuò)都沒有似的。”看樣子包紫瓊不怎么喜歡牛薇。
這時(shí),聞采聽見林曉語和牛薇的說笑聲清晰地從教室外面?zhèn)鱽怼K齻冞M(jìn)教室后,那幾個(gè)女生就轉(zhuǎn)移了話題,討論起了最近的流行歌曲。
☆、第36章
下午第一 節(jié)課上課前,班主任劉老師說起了班費(fèi)這件事。
“今天班上發(fā)生了一件不太愉快的事情。”劉老師說,“我們班上可能有同學(xué)拿了班費(fèi),但是課間操的時(shí)候又給還回來了。”他特意沒有用“偷”這個(gè)字眼。
“我相信這位同學(xué)拿了班費(fèi)之后,自己心里也很愧疚,所以才把班費(fèi)送了回去。”劉老師溫和地說,“所以我不打算懲罰這位同學(xué),不過我還是希望他能勇敢地站出來承認(rèn)錯(cuò)誤。”
他環(huán)視四周,果然,并沒有人站起來。
聞采看向前座的林曉語,林曉語一直低著頭,從聞采的位置也看不到她的表情。
“我的辦公室在哪兒大家都知道,我希望這位同學(xué)能在今晚放學(xué)前去我那里一趟,只要寫個(gè)檢討書,把事情交代一下就好了。我就不會(huì)把這件事報(bào)告到德育處,我也不會(huì)找這位同學(xué)的家長。”
教室里頓時(shí)傳來了一陣嗡嗡聲。
林曉語偏過頭看向其他人,聞采瞥見了她的側(cè)臉,進(jìn)化了的察言觀色能力讓她看出林曉語現(xiàn)在心情好像特別焦躁難安,難道真的是她偷偷拿了班費(fèi)?
劉老師說完,便不再繼續(xù)討論這件事,而是轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了這節(jié)課要講的內(nèi)容標(biāo)題。
吃晚飯的時(shí)候,班上幾個(gè)男同學(xué)去小賣部搬了兩箱可樂回來,一共60瓶,發(fā)給全班同學(xué)之后還剩下八瓶,于是這八瓶就暫時(shí)擺在了講臺(tái)上,等明天分給來上課的老師們。
晚自習(xí)時(shí),王緒堯忽然遞給聞采一張紙,聞采低頭一看,原來是統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題的紙。這是劉老師最近剛剛發(fā)明的講題方式,每天都要把習(xí)題冊(cè)中同學(xué)們不會(huì)的題統(tǒng)計(jì)一次,到時(shí)候課上他會(huì)重點(diǎn)講大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)的題,就能大幅度地節(jié)約時(shí)間了。