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聞采轉(zhuǎn)念一想，覺得這也是人之常情，畢竟路邊免費(fèi)送花的事兒不常有。

聞采便解釋道：“最近咱們市不是提倡講文明樹新風(fēng)嘛！我是四中的學(xué)生，這是我們學(xué)校的活動(dòng)。”

“送花做好事啊？”老大娘笑了起來，趕緊接過花，“我這輩子還收到過玫瑰花呢！我家老頭子都沒給我送過！謝謝你啊，姑娘。”

聞采又把之前掉地上那朵玫瑰花遞給那對(duì)情侶，微笑道：“我不是賣花的，是送花的。這花之前被你打掉了，有點(diǎn)臟了，估計(jì)也不好拿來送人了。你要不嫌棄就拿著吧。”

那男青年見她這么說，頓時(shí)不好意思起來，趕緊接過玫瑰花小聲咕噥了一句“謝謝”。他女朋友張了張嘴，好像還想說什么，卻被他拽著胳膊走開了。

☆、第33章

發(fā)完99朵玫瑰花不是件容易的事兒。

每送出去一朵，聞采都要跟路人解釋一下為什么免費(fèi)贈(zèng)花，這實(shí)在太麻煩了。

忽然，她看見一大群戴著黃帽子紅領(lǐng)巾的小學(xué)生正在幾名老師的帶領(lǐng)下穿越馬路。

有了！聞采頓時(shí)湊了過去，將自己的來意跟帶隊(duì)的女老師說了：“我是四中的學(xué)生，我們正在做一個(gè)送愛心活動(dòng)，免費(fèi)給大家送花。我想把這些玫瑰花送給這些孩子們，他們可以轉(zhuǎn)送給他們的母親。咱們父母一輩兒的人很多都沒收到過玫瑰花，我想這樣以來那些母親肯定很欣慰吧。”

聞采慶幸她的“口才強(qiáng)化”能力起了作用，換做以前，她很難對(duì)一個(gè)陌生人說這么一大段話。

那個(gè)女老師笑道：“你們學(xué)校這活動(dòng)真不錯(cuò)。其實(shí)我們也是來做獻(xiàn)愛心活動(dòng)的。我們是錦花三小的，今天來公園撿垃圾。”

她看了看聞采手里的玫瑰花，又說道：“這玫瑰花太嬌嫩了，要是讓這些孩子們一直拿著玫瑰花，還沒到等他們家，估計(jì)花都得被他們玩壞了。”

聞采一聽便笑道：“那沒關(guān)系。這也是鍛煉他們責(zé)任心的一種方式嘛。”說完，聞采自己也有點(diǎn)不好意思，她從前可說不出這樣打官腔的話來，她又問道：“那你們多少個(gè)學(xué)生？”

“四十五個(gè)。”

“那我給他們發(fā)一人一朵玫瑰吧。”聞采說，“他們想留著送自己媽媽也行，送給別人也行。”

女老師同意了。

聞采給每個(gè)小朋友都發(fā)了朵玫瑰。

剛發(fā)完，她就看見有個(gè)小男孩把玫瑰上的花瓣撕下一小塊塞進(jìn)嘴里，然后又趕緊呸呸地吐出來。

聞采：……

好在絕大多數(shù)小朋友聽了老師的話，都愿意好好保護(hù)這朵花。他們將玫瑰花別再胸前的口袋，或者插.進(jìn)小背包里。

“你們不謝謝大姐姐嗎？”老師微笑道。

小朋友們立刻拉長(zhǎng)了音調(diào)齊聲道：“謝——謝——大——姐——姐！”

發(fā)完玫瑰花，聞采的任務(wù)一下字完成了一大半，其實(shí)她應(yīng)該感謝這些孩子們才對(duì)。她臉上一熱，微笑道：“不客氣，不客氣！”

在女老師的懇求下聞采和那些孩子們一起照了張合影。

不知為什么，孩子們都特別喜歡聞采。還有個(gè)小男生跑來問她有沒有男朋友，聞采愣了一下，站在一旁的女老師便笑道：“別理他！他看見漂亮的大姐姐和阿姨都會(huì)問這句話，我們學(xué)校里的女老師幾乎都被他問過了。估計(jì)是從電視劇里看來的。”

聞采頓時(shí)樂了，這孩子有發(fā)展。她就彎下腰說道：“姐姐還沒有男朋友。”

結(jié)果小男生嘿嘿一笑說道：“你好笨啊！我都有了！”

他說完就轉(zhuǎn)身跑開了。

聞采：……

隨后，聞采管那名女老師借了張紙和一只馬克筆，在紙上寫下獻(xiàn)愛心免費(fèi)送花的字樣，還在旁邊畫了個(gè)萌萌的q版女孩。別問為什么還是女孩子，因?yàn)樗静粫?huì)畫男孩子……

聞采手里拿著這張紙，再來送花，就沒人會(huì)質(zhì)疑她的目的了。不過還是有人會(huì)好奇地問她是哪個(gè)中學(xué)的，為什么要做這個(gè)活動(dòng)等等；漸漸地，還有人特意跑過來索要鮮花，甚至有人要求跟聞采合影留念。

公園里的人漸漸地多了起來，聞采只花了半個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)。手機(jī)的短信發(fā)了過來，提示她挑戰(zhàn)任務(wù)順利完成，察言觀色能力進(jìn)化為“讀心術(shù)lv 1”，還得到了額外的獎(jiǎng)勵(lì)：一張lv1的一次性能力強(qiáng)化卡。

一看到讀心術(shù)三個(gè)字，聞采一下想起了某些科幻小說或者電影里的那種逆天的超能力，有這個(gè)能力的人就能聽見其他人的心音。聞采頓時(shí)激動(dòng)起來，難道她也可以擁有這樣的超能力？！

然后她仔細(xì)地閱讀了一遍讀心術(shù)的說明。

“讀心術(shù)lv 1（等級(jí)說明：能夠通過他人的表情和說話方式判斷一個(gè)人的真實(shí)想法，有一定失敗幾率升級(jí)方式：成功使用能力500次）”

聞采頓時(shí)略失望，這不還是察言觀色嗎？

唯一的區(qū)別就在于，察言觀色能力僅僅能判斷一個(gè)人的感情狀態(tài)，只能看出對(duì)方是生氣還是高興，是無聊還是興奮等等。而讀心術(shù)能夠看出對(duì)方的想法，就是不知道具體到什么程度。

另外，它也沒說明究竟要觀察對(duì)方多久才能激活這個(gè)能力。

這時(shí)，聞采看到之前碰見的那對(duì)情侶正站在湖邊交談。那女孩正在說話，而那個(gè)男青年有點(diǎn)心不在焉。

聞采靠近了幾步，坐在長(zhǎng)椅上假裝看風(fēng)景，其實(shí)是在觀察那個(gè)男青年的表情。

她只看了幾秒鐘就清晰地感覺到那男青年此刻非常無聊。察言觀色的速度明顯比從前快了很多。

過了幾分鐘后，她的腦海中就浮現(xiàn)了一個(gè)陌生的念頭。

“這女人真煩，真想趕緊跟她分手。”

和影視劇中的讀心術(shù)不同，出現(xiàn)在聞采腦海中的并不是一句具體的話，而僅僅是個(gè)模糊的念頭，而聞采的大腦自動(dòng)把它加工成了一句話。

而被其他人的想法占據(jù)腦海的感覺并不怎么舒服，不過聞采還是繼續(xù)觀察那個(gè)男青年，想看看能不能進(jìn)一步探究他的想法。

很快另外一個(gè)念頭鉆了進(jìn)來。

“干脆把她推下河去吧！”

聞采頓時(shí)嚇了一跳。