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第二天一大早,安月背上了很久都不用的書包,看著穿在自己身上都沒怎變的校服,她尋思著是時(shí)候給自己補(bǔ)補(bǔ)了。
十六歲的女孩應(yīng)該已經(jīng)發(fā)育了,可是她低頭看看自己的胸前,還是一片飛機(jī)場。
安月嘆了口氣,出門去坐公交車。按著記憶中的路線來到了市一中門口。
找到校長辦公室,安月敲了敲門,里面?zhèn)鱽砹艘粋€(gè)有點(diǎn)蒼老的聲音,“進(jìn)來。”
安月推開門走進(jìn)去,崔校長看到門口的人眼中閃過一絲意外:“你是?”
安月恭敬的把自己的休學(xué)通知和以前的成績單遞給崔校長,等他看完了才接著說道:“崔校長,您好,我原本是一中高一的學(xué)生,因?yàn)榧依锏氖虑樗赞k理了修學(xué)手續(xù),現(xiàn)在想重新回到學(xué)校。”
安月說完就靜靜的站在一邊等著崔校長的決定。
崔校長看著手中的這些資料,再看看安靜的等在一邊的女孩。
他對(duì)這個(gè)叫安月的女孩子還是有一些印象的,當(dāng)年她父母出了事情,親戚來學(xué)校要求退學(xué)。那個(gè)時(shí)候文老師為了這個(gè)女孩子還特地來求他把退學(xué)手續(xù)換成了休學(xué)。
鑒于這個(gè)叫安月的學(xué)生當(dāng)時(shí)的成績很出色,他沒怎么考慮就同意了,如果她真的熱愛學(xué)習(xí),他愿意給她一次機(jī)會(huì)。
一年過去了,原本以為她不會(huì)回來了,沒想到這次居然直接到他的校長室里來要求復(fù)學(xué)。
崔校長朝安月點(diǎn)點(diǎn)頭,示意她等一下,然后拿起手機(jī)打了一個(gè)電話。
沒過一會(huì),校長室的門再次被推開了,安月看見一個(gè)熟悉的聲音,有些激動(dòng)的叫到:“文老師。”
文老師看到這個(gè)休學(xué)一年的學(xué)生也很吃驚,看到校長辦公桌上的資料,她很快就明白安月這是來復(fù)學(xué)的,她開心的對(duì)安月點(diǎn)點(diǎn)頭,然后看著校長,“校長,叫我來有什么事嗎?”
校長把桌上的資料遞給文老師,然后指著安月說:“文老師,你幫她安排一下復(fù)學(xué)考試。”
“好的校長。”
文老師轉(zhuǎn)過身就要帶著安月出去,安月連忙走到校長的面前,“等一下,校長,我想進(jìn)行二年級(jí)的考試,我想去文老師班上。”
聽到她的話,崔校長和文老師都有點(diǎn)詫異的看著她。文老師很快就反應(yīng)過來,一把把安月拉倒外面。
她有些著急的看著安月,語重心長的說:“安月,你在說什么,你連高一的課程都沒有學(xué)完整,誰給你的膽子居然想直接上高二了,老師知道你在想什么,但是你不要拿自己的前途開玩笑。”
安月耐心的等著文老師把話說完,然后堅(jiān)定的看著文老師,“文老師,我知道自己在做什么,你放心,我不會(huì)拿自己的前途開玩笑的,我只是想當(dāng)您的學(xué)生。”
“就算你不在我的班上,你也是老師的學(xué)生,聽老師的,從高一開始好好學(xué)習(xí)。”
“老師,我已經(jīng)決定了。”
文老師見自己實(shí)在勸不動(dòng)安月,嘆了口氣也不在說什么了。但愿安月是有備而來吧。
很快,安月在崔校長的同意下來到了一間空教室里面,等到試卷發(fā)下來,安月一臉淡定的看著自己面前的這張?jiān)嚲怼?
由于只有她一個(gè)人在這里考試,所以也沒有監(jiān)考老師。
*
系統(tǒng)見安月坐在那里,等了好一會(huì)也沒見她動(dòng)筆寫題目,不知道在想些什么。
【宿主,你快做題啊,經(jīng)驗(yàn)馬上就要到手了。】系統(tǒng)催促道。
安月聽到系統(tǒng)的話,微微勾起了嘴角。她就等著系統(tǒng)催她呢,她心里很清楚自己根本就沒有學(xué)過高二的內(nèi)容。
這次考試如果是她自己考的話根本就不可能考過,不過她身邊不是還有一個(gè)大外掛嘛。
安月看著面前像是天書一樣的數(shù)學(xué)試卷,攤了攤手滿臉無辜的說:“系統(tǒng),我不會(huì)做。”
【什么!!!】
“我剛剛說我要考高二的內(nèi)容,所以復(fù)學(xué)考試變成了跳級(jí)考試?yán)玻@些我全都不會(huì)做。”
系統(tǒng)有點(diǎn)欲哭無淚的看著自己的宿主,人家的宿主都是幫助系統(tǒng)升級(jí)的,他這個(gè)宿主怎么總是坑系統(tǒng)啊。他覺得自己的升級(jí)之路離自己越來越遠(yuǎn)了。
系統(tǒng)有氣無力的看著宿主,【你說吧,你想怎么樣。】。
……
兩個(gè)小時(shí)后,安月重新回到自己的身體里面,伸了一個(gè)懶腰,看著寫滿了答案的卷子,開心的對(duì)著系統(tǒng)道謝。
這次系統(tǒng)連看都懶得看她一眼,轉(zhuǎn)過身去獨(dú)自生悶氣。
安月也知道這次是自己理虧,坑了系統(tǒng)一把,可是她真的很想在文老師的班上啊。
成績很快就出來了,安月理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱宋睦蠋煱嗌系膶W(xué)生,文老師雖然姓文,但她卻是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的理科老師。
安月可以想象以后自己的學(xué)習(xí)生涯將會(huì)是多么的悲催,不過路是自己選的,再苦再累也要走完。