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王老師頭一扭，看到了顧淮，班會的內容基本上也講完了，就直接說：“其實我們班的林家寶的哥哥就是我們學校的學霸，今年上高二，剛好他過來了，我們就讓他來給我們分享一下自己的學習心得。”

王老師說完就笑著看著顧淮，招手讓他進來。顧淮走進教室，有點為難的對王老師說：“王老師，我就一個學生，這不太好吧。”

王老師笑著說：“你是學生，但是是每次考試都是年級第一的學生，有好的學習方法，也和學弟學妹們分享分享。”

顧淮無奈了，走上講臺，看見坐在四排的家寶，不由的對家寶笑了一下。教室里傳來了的同學的激動議論聲，“這誰呀？長得真帥！”而家寶的同桌一個叫王丹丹的女孩已經激動不停戳家寶問：“這是你哥，這也太帥了吧！”

“學弟學妹好！我是高二一班的顧淮，其實并沒有王老師說的那么優秀，我們學校學的好的同學，比我優秀的同學還是很多的。其實學習是沒有捷徑的，只有把每一步基礎打實了，才會有一個好的結果。學習方式不外乎預習，上課好好聽講、復習以及大量習題的練習，如果這四個環節能做好的話，有一個好的成績應該是沒有問題的。這可能是老生常談，但確實是行之有效，只有堅持和自律，才會有一個好的結果。”顧淮說完，點了個頭，示意王老師他出去了，便在門外繼續等家寶。

王老師又把學習的重點做了一個強調，便宣布班會結束，明天開始正式上課。

顧淮聽到班會結束，便繼續等在門口，看到家寶班上的同學出來的差不多了，便走進教室，看到家寶還在位置上，便走了過去。

“這是我哥，這是我同桌王丹丹。”家寶介紹這兩個人認識。顧淮沖王丹丹點了個頭說道：“你們既然做同桌就好好相處，在學校有什么事解決不來都可以來高二一找我。如果我妹有什么事的話也麻煩你給我說一聲。”

“好的好的，沒問題！”丹丹大聲的說著。

顧淮笑了笑，伸手拉過家寶的書包，把書包打開以后，看了看里面的課本就開始掏書，并把家寶的課本放到自己的書包里，一邊交代說：“你把校服放進去就可以了，書我幫你背。”

家寶覺得不用，阻止顧淮說：“我可以自己背的，你還有你的課本吶！”

顧淮無奈的看了一眼家寶但是并沒有停下來。裝好之后，顧淮拉著家寶的手，給丹丹點了一下頭便帶著家寶離開了。