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激動了一番，王羲之想著朱卓成要他教朱珠寫字，急于報恩的他對朱珠說道：“朱珠，來，大哥哥現在教你寫字。”

王羲之把朱珠領到了自己的書桌旁邊，朱珠個子還有點小，勉強跟桌子一般高，給朱珠搬了一個小幾子踩著，然后開始教朱珠如何握筆，如何發力。

看著王羲之和朱珠一個教的認真，一個學的認真，朱卓成滿心的安慰。

就在看的時候，朱卓成發現有星星點點的靈光從王羲之書桌上的石獅子鎮紙上飛出，又隱沒在王羲之和朱珠兩人的手中，這是怎么回事？

“書法靈石，可開書法竅，提高學字能力，加快記字速度。”

系統的聲音馬上解決了朱卓成心中的疑惑。

“任務輔助開啟，可復制書法靈石一份，請選擇是/否。”

“是。”

這可是好東西啊，朱卓成想著，以前的自己也是因為記憶力不夠好，總是記不住英語單詞，這才在高考中敗北，沒有進入自己第一志愿的大學。

現在有了這玩意兒，書法對朱珠來說不就簡單了不少。

“粑粑，朱珠的小手手沒勁兒了，咱們回家吧？”

可能是今天玩的有點累，又到了睡覺的時間，朱珠水靈靈的大眼睛盯著朱卓成。

既然有了書法靈石，又被王羲之啟蒙了，朱卓成覺得今天目的應該達成了。

于是，跟王羲之作了道別。

看著二人憑空消失，王羲之忙作揖，口中念道：“果然是神仙助我也，朱大哥，小弟一定不負你重托，誓要在書法領域成就第一。”

到家后，哄了朱珠睡著，朱卓成回到了自己的房間，看到了自己書桌上的書法靈石。

他想著孩子能行，說不定自己也可以，上小學的時候自己也是練過好幾天書法的。

朱卓成把筆墨紙硯準備好，開始練習毛筆字，十幾年沒寫過毛筆字，在書法靈石點點星光的滋養下，越寫越順暢，心里自得，我還是寫的挺可以的嘛。

“粑粑，粑粑~”朱珠在臥室里叫，估計是睡醒了，剛下床。以前陪孩子的時間太少了，朱卓成這段時間在家里，朱珠起床的第一件事情就是要找爸爸。

朱卓成趕緊收拾好桌面的東西，去了朱珠的臥室。朱珠的圓臉蛋睡的紅撲撲粉嫩嫩的，讓朱卓成忍不住就上去“啵兒”了一口。

“粑粑，你親我一口，我也要親粑粑一口。”朱珠也給了粑粑一個愛的親親。

給朱珠梳好頭發，朱珠身上迷糊勁兒都過去了，朱卓成帶著她去村里的國道旁賣魚和萵苣。

推著平板車走在去國道的路上，一路上朱珠唱著不知從哪里學的兒歌，大黃跟在后面搖著尾巴，國道邊的垂柳迎風擺蕩，朱卓成的心中也跟著這微風一起蕩漾著，沉醉在了朱珠的歌聲里。

到了國道后，朱卓成把放魚的盆和放萵苣的籃子一字排開，還有自己剛剛練字寫的“野生魚、農家萵苣”的紙箱子做成的牌子放在旁邊，就陪朱珠拿著一根木棍在一邊練習剛學的字。

筆走游龍，朱珠在靈石的熏陶下，寫的字頗有古風，行內人看到一定會無比驚奇，即使是行外人也會被端正的楷體字驚艷到。