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老安眉毛高高揚(yáng)起,杯子重重落在桌面,訓(xùn)斥道:“他是雪做的?坐窗邊曬不了太陽(yáng),天天中午逃課?!”
幾秒前安靜的班級(jí)哄笑一片。
“讓他來(lái)辦公室找我,”老安將教案夾在胳肢窩,囑咐黎冬,“下周摸底考試,班長(zhǎng)記得去教務(wù)處領(lǐng)座位表,后天下午組織學(xué)生搬桌子。”
“不是才考完期末嗎,怎么又要摸底啊。”
“摸底摸底,都摸沒(méi)了,哪還有底啊。”
哀鳴聲中,黎冬起身去教務(wù)處,再回到班級(jí)時(shí),發(fā)現(xiàn)她身后的空位上,有人正趴著睡覺(jué)。
哄鬧教室里,清瘦的男生趴在桌面,正午陽(yáng)光落在他的肩膀后背,勾勒出很淡的淺金色,形狀好看的蝴蝶骨凸起,黑發(fā)隨風(fēng)輕輕晃動(dòng),安靜而美好。
黎冬不自覺(jué)屏息,連走向座位的腳步都有意放輕。
男生將頭埋進(jìn)臂彎,冷白的膚色下,能隱約見(jiàn)到青紫色血管;臉微微向右偏,露出深邃精致的側(cè)顏,像是巧匠精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
他看上去像是睡著了。
黎冬在座位前停下,猶豫著要不要把人叫醒。
“班長(zhǎng)?”旁邊的徐欖從漫畫(huà)書(shū)里抬頭,不客氣地一掌排在桌面,大聲道,“老祁別睡了!班長(zhǎng)找你!”
趴在課桌上的男生閉著眼皺眉,桃花眼緩緩睜開(kāi),瞳仁是琥珀一般的棕褐色。
班級(jí)和門(mén)外幾個(gè)偷看的女生齊刷刷朝角落看來(lái),引起一陣騷動(dòng)。
看見(jiàn)是黎冬,祁夏璟放心地彎眉笑了,沒(méi)骨頭似的懶懶坐起身,手撐著臉,聲音是剛睡醒的沙啞:
“班長(zhǎng)找我?”
聲線(xiàn)低沉尾音上揚(yáng),像是柔軟的羽毛,在人心上隨意撩撥著。
黎冬僵硬地站在祁夏璟面前。
分班后兩人幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà),她和大多數(shù)喜歡祁夏璟的人一樣,只敢在角落默默看他。
“安老師讓我問(wèn)你,為什么下午的課又請(qǐng)假,”她擔(dān)心道,“現(xiàn)在課講的很快,你這樣學(xué)習(xí)會(huì)跟不上的。”
話(huà)音剛落,旁邊的徐欖忍不住笑出聲。
祁夏璟從入學(xué)起成績(jī)始終在年級(jí)前三,期末聯(lián)考更是拿下省內(nèi)第一,課堂上講的東西,早就對(duì)他沒(méi)用了。
黎冬反應(yīng)過(guò)來(lái),垂眸抿唇,轉(zhuǎn)身返回座位。
“班長(zhǎng)。”
祁夏璟出聲喊住她,懶洋洋的聲音。
黎冬回頭,發(fā)現(xiàn)祁夏璟又趴在課桌上,下巴枕著胳膊,漂亮的桃花眸目不轉(zhuǎn)睛地看著她。
“我身體不好,曬太陽(yáng)會(huì)頭疼,下午第一節(jié) 課不能來(lái)。”
男生歪頭笑著,讓吹過(guò)的酷暑熱風(fēng)都變得溫柔:“班長(zhǎng)也不想看見(jiàn)課上到一半我暈過(guò)去,影響大家學(xué)習(xí)吧。”
黎冬有一瞬的失神,不放心道:“那上課講的東西怎么辦。”
祁夏璟抬眸在她桌面掃過(guò),視線(xiàn)停留在攤開(kāi)的筆記本上,抬手,修長(zhǎng)指尖很輕地拽了拽黎冬衣袖:“那班長(zhǎng)借我看看筆記吧。”
語(yǔ)調(diào)拖長(zhǎng),貼著耳邊落下,像是在狡猾地撒嬌。
耳朵尖控制不住地發(fā)熱,黎冬匆匆應(yīng)付一句“明天給你”,慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。
“......還身體不好,你這蹩腳的借口也就能騙騙班長(zhǎng)......”
后座傳來(lái)竊竊私語(yǔ)聲,黎冬沉浸在自我慌亂的獨(dú)角戲中,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
晚上她回到寢室,看著筆記上處處是縮寫(xiě)的筆記,翻出一模一樣的嶄新筆記本,開(kāi)始重新滕抄。
漫長(zhǎng)的暗戀像是無(wú)解的數(shù)學(xué)題,哪怕知道祁夏璟并不會(huì)看,哪怕知道一切都是她自我感動(dòng)的幻想,還是會(huì)望梅止渴。
只是夢(mèng)境碎的比她想的還要快。
筆記才交給祁夏璟一個(gè)上午,下午搬課桌時(shí),黎冬就在走廊看見(jiàn)她通宵抄寫(xiě)的筆記被丟在地上,上面滿(mǎn)是腳印和塵泥。
其實(shí)不怪祁夏璟,他中午照常不在學(xué)校,幫他搬課桌的是徐欖,筆記從桌子里掉出來(lái)再正常不過(guò)。
人來(lái)人往的走廊里,黎冬蹲下身,將臟亂的筆記本小心捧在懷里,潔白校服的領(lǐng)口沾上污垢,若無(wú)其事地走進(jìn)班級(jí)。
之后又是一夜通宵抄寫(xiě)筆記。
除了第二頁(yè)有一處沒(méi)留神、抄錯(cuò)后又改正外,一切如常。
第二天早上回到學(xué)校,黎冬走進(jìn)班級(jí)時(shí),看見(jiàn)祁夏璟好像在找東西。
接連兩天沒(méi)睡覺(jué),她眼睛都快要睜不開(kāi),頂著碩大的黑眼圈坐下,從包里拿出筆記本遞給祁夏璟,啞聲道:“筆記我昨天拿去用了,你還需要嗎。”
祁夏璟看著相同封面的筆記本,表情像是松了口氣。
他笑著接過(guò)筆記翻開(kāi):“謝謝班長(zhǎng)——”
筆記攤開(kāi)在第二頁(yè),話(huà)音戛然而止。
直覺(jué)告訴她,祁夏璟后來(lái)的眼神很不尋常,但黎冬那天實(shí)在太疲憊,理智更是一次次警醒她,千萬(wàn)不要自作多情。
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