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張世佩仿佛感受到了六七在腹誹自己的功法，當(dāng)場(chǎng)牛眼一瞪，六七立馬如同老鼠見(jiàn)了貓似的頭一縮身體左右打起了擺子。

對(duì)于六七，張世佩沒(méi)有像對(duì)待道子那樣，以煉炁為主攻方向，而是讓他煉體，煉成他這種魔鬼機(jī)械肉人。

先圍著小游園跑三圈。六七奇怪張世佩為何不教自己八段錦，但是又不敢多問(wèn)，只能撒起腳丫子在小游園內(nèi)跑了起來(lái)。

三圈過(guò)后，六七腦門(mén)是汗，身上也都濕透了，不過(guò)看他的樣子再跑三圈也是沒(méi)有問(wèn)題的。張世佩見(jiàn)了，眼中有驚喜之色，不過(guò)很快掩飾過(guò)去了。他臉色一寒，對(duì)著六七道，去把草堂邊那小軒窗下的石頭抱過(guò)來(lái)。

六七看了看草堂小軒窗下的石塊，心想也就二十來(lái)斤的樣子，能抱動(dòng)，于是屁顛屁顛的跑了過(guò)去，去抱石頭去了。

石頭放在張世佩腳下后，他擦掉額頭的汗，看向張世佩，顯然是在等待他下一步的指令。

張世佩說(shuō)，把這塊石頭再放回去。六七不解，但也沒(méi)多說(shuō)什么，又屁顛屁顛的抱著石頭放了回去，跑回來(lái)后，他看向張世佩，希望得到他下一步指令。張世佩說(shuō)，再去把那塊石頭抱回來(lái)。六七又屁顛屁顛的過(guò)去抱石頭，如此這般，這般如此，來(lái)回抱石頭六趟，六七累的實(shí)在不行人，一屁股就要坐在地上，張世佩卻拉住他道：“不能坐，一坐氣就泄了”。

六七不知道張世佩所言何意，張世佩也沒(méi)有解答，只言凡事只要聽(tīng)他的便可。六七本欲說(shuō)些什么，張世佩說(shuō)難道你不想將來(lái)像我一樣手指一夾鐵劍就能斷嗎？

六七這才收住了嘴，靜靜站在一邊聽(tīng)張世佩講八段錦中一些煉氣力的法門(mén)。

一直觀望這邊的杏兒和梅兒，卻是嘰嘰喳喳的交談起來(lái)，起初她們見(jiàn)六七來(lái)回抱石頭，笑的岔不過(guò)氣來(lái)，因?yàn)檫@讓她們想到了道子當(dāng)年訓(xùn)練大黃的一幕。

一塊骨頭扔了遠(yuǎn)處，大黃慌忙去撿，然后搖著尾巴送到道子手上，道子再扔，大黃又去撿回……

六七可是不知道梅兒和杏兒如此想他先前的作為，否則又不知鬧成何樣呢？

道子把三招煉的熟悉后，瞅著休息的功夫，看著在不遠(yuǎn)處蹲馬步練拳的六七，不由疑惑問(wèn)張世佩，為何自己和六七煉的不一樣。

張世佩解釋說(shuō)因?yàn)榈雷雍土叩母呛湍挲g迥異，所以決定了主攻方向不同。道子年幼若是高難度煉體，會(huì)損傷發(fā)育，而六七卻是不一樣，他已經(jīng)是少年，身體也都長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，可以煉大強(qiáng)度的體魄。

道子聽(tīng)完這個(gè)解釋心中恍然，看著虎虎生風(fēng)打拳的六七，道子心想，或許六七很快就會(huì)成為張夫子昨日講的那些綠林好漢了吧。

《千字文》學(xué)完后，劉秀才又給道子講了些基礎(chǔ)的四書(shū)五經(jīng)知識(shí)，這些知識(shí)就連快要研究一輩子的劉秀才尚且看不懂，更何況道子了。

道子所能記住的只是里面一些有趣的故事，譬如孔夫子罵哪個(gè)弟子“朽木不可雕也”，又說(shuō)哪個(gè)弟子“殺豬”或者被“鞭打蘆花”之類的。

道子的書(shū)法也隨著天長(zhǎng)久久的煉寫(xiě)，頗具小才子氣息了。劉秀才對(duì)此很是高興。

對(duì)于拗口經(jīng)典，劉秀才也沒(méi)有好的辦法讓道子記住，只是告訴他，好記性不如個(gè)爛筆頭，多抄多寫(xiě)，自然就會(huì)記住和理解其中的深意。