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輔導員聽著感覺不對勁，夢想沒了就成咸魚了？

嘖，好像說的有道理。

但是又感到哪里不對勁。

最終輔導員拗不過余然兒的倔性，只好暫時應付，準許她曠課。

“我告訴你啊，這事我做不了主，本來你們潛心畫漫畫，天天曠課這事我們院長爭一只眼閉一只眼都可以略過去。”

輔導員頓了頓，又道：“但是現在情況不一樣，你們不畫漫畫跑去學電影，我得上報院長，看他老人家決定，如果院長叫你們老實上課，就回來老實地上課，可好？”

余然兒乖巧地點頭，“嗯嗯，謝謝輔導員。”

嘟嘟嘟，電話掛了。

余然兒朝身旁的閨蜜比劃一個“OK”的手勢，一起走向圖書館，開始借書學習。

江城大學圖書館有九層，每一層樓里很安靜，大家都在專心看書，無形之中形成一種濃郁的學習氛圍。

坐在宿舍里學習，和坐在圖書館里學習，兩者的氛圍差了不止幾個層次。

余然兒借了書后，來到四樓，偌大的閱覽室只有沙沙的翻頁聲。

挑了一個靠窗的位置坐下，蘇圓圓、陳夢、余芊挨個坐下。

余然兒向左看一眼窗外的景色。

窗外，高大的大學大門有一夫當關的即視感，往回是現代化的行政樓，再往內是大學湖，漣漪蕩漾，湖上橫著一棟風雨樓。

早晨的陽光投到湖面上，水波粼粼，頗為耀眼。

好美！

欣賞片刻時間，余然兒翻開眼前的書本，凝神觀看后感到時間流速加快，周圍的一切都晃如云煙。

同時，如何做導演的知識也慢慢地流進心里。

這是身為學霸的基本素養，哪怕平時不怎么學習，認真看書時的效率也是相當強的。

余然兒這一天翻了一半，感覺自己對于電影的理解多了一些。

如果以前是門外漢，現在便是踏出了一小步。

別小看這一步，當一步步積累下來后，便會越走越遠。

“突然感覺我是學霸文里面的主角呢，只是我太懶了，所以學霸天賦被我掩埋了。”余然兒在內心無語道。

前一周，余然兒跨界上網，看到起點的一本萬訂級別的神書《我只想當一個安靜的學霸》，雖不明但覺厲，爽的飛起，一口氣看完后，差點就想重讀高中當學霸了。

那是原地球上起點里2018年興起的學霸流，對于沒看過學霸文的人來講，如毒藥一樣上癮。

不需要了解那些數學、物理題的原理，靜靜地看主角裝逼，享受當學霸的成就感，就能收獲滿滿的裝逼感。

講真，一周前的余然兒走下床，跟妹妹說自己要當學霸。

幸好關鍵時刻余然兒的咸魚病發作了，去上一趟廁所回來，神清氣爽，縮回床上繼續當咸魚。

咳咳，其實就是上一趟廁所。

“學霸什么的，想想就好，我還是悠哉地活著吧，為人類科技作貢獻什么的，讓別人做吧。”

余然兒合上書本，陪著另外三人回宿舍。

學霸的日常，于大三正式開始。