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“爸，知道嗎？你知道我被分在哪個(gè)班了，媽，你來(lái)說(shuō)我被分哪個(gè)班了。”看著孜孜地那個(gè)架勢(shì)，好像拯救了整個(gè)世界那樣自豪。

“說(shuō)吧，在我這兒，還買什么關(guān)子啊。”孜孜的爸爸明顯想知道孜孜被分到哪個(gè)班級(jí)了，但是還是裝作一副很不在意的樣子，瞅著孜孜爸爸的樣子可真是搞笑。

“孜孜被分到實(shí)驗(yàn)班了，你猜怎么著，一分都不多你知道嗎？就整整570分，哎呦喂。你看咱家孜孜。”孜孜地媽媽迫不及待地說(shuō)。

“還行吧，孜孜可是你到了實(shí)驗(yàn)班你可就是倒數(shù)你知道嗎？你可得使勁的努力才行。”爸爸心里可不好這么想的，他剛才一陣擔(dān)心，就擔(dān)心孜孜被分到普通班，只要分到快班就心滿意足了，這一聽(tīng)到孜孜被分到實(shí)驗(yàn)班，這內(nèi)心絕對(duì)是興奮的。

“爸，你都不夸我一下。”

“你又不是小孩子了，對(duì)吧？！”爸爸回了一句。

“好了，人那么多趕緊去找找班主任，趕緊的去報(bào)到吧，拿那么多的東西還沒(méi)有放一放呢。”媽媽拿著東西就要走，孜孜媽媽是爭(zhēng)勝的，她不愿總是什么事都落在后面。

他們問(wèn)七問(wèn)八的，總算是找到自己的班級(jí)報(bào)了到。媽媽還是忘不了給別的新來(lái)的報(bào)道的同學(xué)的家長(zhǎng)打招呼。

爸爸問(wèn)了班主任孜孜地宿舍和床位，還不忘問(wèn)一下班主任的聯(lián)系方式。

“老爸，他真是越來(lái)越賊了。”孜孜心里想到，順便瞥了老爸一眼。

又是一路打聽(tīng)，三個(gè)人呼哧呼哧的找到了宿舍，他們走到宿舍時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)女生到了。

“你女兒到了啊。”這是哪位阿姨在問(wèn)。

”來(lái)了，你看我這閨女這么大了，還得給她收拾東西，你家女兒好乖啊，那么懂事。“爸爸接過(guò)這位阿姨的話。

”都是一樣的，我家女兒也是一樣啊，現(xiàn)在的孩子啊，可不是以前那個(gè)樣子啦。“

”那可不是嘛！“媽媽又補(bǔ)了一句。

她女兒，這倒是引起了孜孜地興趣，”我得看看這位阿姨的女兒。“孜孜地心里想到。

孜孜向阿姨的方向看過(guò)去，是一位學(xué)生頭的女生，頭發(fā)遮住了臉，就沒(méi)有看到阿姨的女兒到底是長(zhǎng)什么樣子，但她并沒(méi)有轉(zhuǎn)向頭來(lái)看這里，看來(lái)這個(gè)女生并不是那么愛(ài)與別人講話。

“不講話，就不講話好了，我自己干我自己的事。干嘛自己先去打招呼，來(lái)個(gè)不討巧。”孜孜心里想到。

于是，孜孜干自己的事啦。