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“你寫的《瘟疫論》確為本好書，本少?zèng)Q定重金聘請(qǐng)你為項(xiàng)家莊首席醫(yī)師。”項(xiàng)鳴拿出顯微鏡，遞給了吳有性，這樣的醫(yī)界圣手不好好籠絡(luò)怎么行。

“鄙人好云游四方，怕是不能答應(yīng)項(xiàng)守備了。”

“你說(shuō)什么？”項(xiàng)鳴詫異，怎么錢也行不通了。

吳有性搖了搖頭，斟酌片刻對(duì)著項(xiàng)鳴說(shuō)道：

“救死扶傷乃是醫(yī)者天職，在下年輕時(shí)發(fā)誓要走遍天下，解民生之疾苦，項(xiàng)守備不要為難鄙人了。”

說(shuō)完吳有性決然把顯微鏡放回項(xiàng)鳴面前，表示不愿為項(xiàng)鳴效力。

項(xiàng)鳴肅然起敬，能為自己理想而放棄安逸的生活，值得任何人尊敬。

不下猛藥是不行了，項(xiàng)鳴眼珠一轉(zhuǎn)，開始不停的搖頭晃腦唉聲嘆氣。

“項(xiàng)守備為何作出此態(tài)？可是隱疾發(fā)作？”吳有性伸手就要把脈。

“我不過(guò)是為吳先生錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)造化而難過(guò)。”項(xiàng)鳴縮回雙手，背對(duì)吳有性。

“此話怎講？”吳有性來(lái)了興趣。

“你可知道活到老學(xué)到老的道理？在我這里，你能學(xué)到很多前所未聞的東西，甚至足以顛覆你的觀念，就好像這‘顯微鏡’，不過(guò)只是其中微不足道的一小部分罷了。”

“竟有此事？”吳有性臉色微變。學(xué)無(wú)止境，如果真的和項(xiàng)鳴說(shuō)的那樣，那豈不是可以解開這一生中遇到的大大小小不解之謎。

“先生不愿留下，在下也不強(qiáng)留——”項(xiàng)鳴欲擒故縱，做出一副不舍之態(tài)。

“等等，你可以教我醫(yī)術(shù)？”吳有性不再堅(jiān)持，主動(dòng)詢問(wèn)項(xiàng)鳴。

“我看得遠(yuǎn)是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏希壬敢馔乙坏捞綄な篱g的真理嗎？”項(xiàng)鳴裝成一副高人模樣，準(zhǔn)備拉吳有性上賊船。

“愿意。”吳有性點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“不走了？”

“不走了。”

……

就這樣，吳有性答應(yīng)成為項(xiàng)家莊的首席醫(yī)師，同時(shí)兼任科技小學(xué)的醫(yī)學(xué)任課教師，即日就上任。

項(xiàng)鳴接著介紹了一些現(xiàn)代防疫常識(shí)，眾人結(jié)合項(xiàng)鳴提出的“微生物理論”，還是聽得一知半解，只有吳有性看似明白了背后的原理，在紙上涂涂畫畫，當(dāng)講到一些晦澀難懂的詞語(yǔ)時(shí)，還頻頻向項(xiàng)鳴發(fā)問(wèn)。

“學(xué)生吳又可拜見恩師。”

項(xiàng)鳴剛講完了醫(yī)學(xué)常識(shí)，吳有性就想跪拜，還好項(xiàng)鳴及時(shí)把他拉了起來(lái)，讓比自己年長(zhǎng)407歲的老人家下跪不是折壽嘛。

“本少?zèng)]有隨身攜帶醫(yī)書的習(xí)慣，待此間事了，回項(xiàng)家莊想要多少給多少。”項(xiàng)鳴翻了翻倉(cāng)庫(kù)，沒(méi)有找到一本書，只能先委屈一下吳有性了，等會(huì)去項(xiàng)家莊以后再準(zhǔn)備一些醫(yī)學(xué)書籍給他研究。

然而吳有性并沒(méi)有理會(huì)項(xiàng)鳴，爬起來(lái)以后就拿著一本書在那涂涂改改。

“你在干什么？”項(xiàng)鳴湊前去看了看，好奇吳有性為什么不理自己。