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古老的城樓中，昏黃燭光里。穿長裾的少女款款向她走來。拖曳的黃紗滑過她的腳背，帶起一點暖意和酥、癢。

她看不清少女的模樣，但心里漫起了一股熟悉感。

“林云澤！”

睡夢中，林云澤突然聽到有人在叫她的名字。一睜眼，先看到的是易安緊張的表情。眼睛再往上抬，對上了憤怒的地理老師。

糟糕。林云澤心里暗叫一聲不好。

“原來你就是林云澤啊。”地理老師看了眼花名冊后說道。因為是新開學，老師并沒有記全班里所有人的名字。但她對林云澤有些印象。在上周的課堂小考里，她是全班唯一一個答對所有題的人。“那你來回答一下這個問題……”

地理老師問的問題不難，林云澤想了想便回答上了。

老師的表情微微放松，心里對她的印象又好了起來，但又不滿她上課睡覺的行為，在繼續講課前，她不免多說了幾句：“上課就是上課，還是要認真聽講。下次不要再睡著了。”

在地理老師的分外關照下，接下來的二十分鐘里，林云澤可謂是如坐針氈。見老師再一次看過來，林云澤微微垂眼，裝出認真看書的樣子。事實上，她的腦子里一團亂，感覺自己一閉眼就能睡著。

下課后，林云澤癱在了椅子上。

易安看著她眼下的青黑問道：“你昨晚又幾點睡的？”

林云澤艱難的伸出三根手指出來，然后打了個大大的哈欠。

易安還想說些什么，但再一看，林云澤已經趴在課桌上睡著了。

下晚自習后，林云澤像往常一樣，去操場跑步。她今天跑得有些快，等她跑完步回教學樓時，教學樓里的燈還亮著。

她回教室并不是為了學習，而是找易安一起回寢室。她們很久以前就約好了的。

和林云澤不同，易安選擇在晚自習結束后，繼續留在教室里學習。幾乎每次都要留到教學樓鎖門才肯離開。她酷愛學習，更有非人般的學習精神。

林云澤到了教室，卻發現易安并不在座位上。她找了一圈，結果在教室的陽臺看到了她。不光看到了她，還看到了一個男生。

陽臺并不大，平時用來堆放拖布掃帚一類的清潔工具，另還有一個占地方的水池，所以給人下腳的地方并不多。

林云澤看到的便是易安和一個男生靠得極近。近到足夠她浮想聯翩，臉色驟變。

她往前走了幾步，但又立馬停住。這是易安的私事，她沒有立場插手。

這時易安也看到了她，給她比了個手勢，要她等一會兒。

林云澤便去到座位上。她坐在靠墻的第一組，進出并不方便。為了省事，或者說為了心中那一個小秘密，她并沒有坐自己的位子，而是坐了易安的。

易安的書桌有些擠，這和她的學習習慣有關系，她喜歡把書都堆在書桌上。桌上攤著一本數學輔導書，上面的題只寫了一半的答案。想來是她正在解題，那個男生就把她叫走了。

易安的字小小巧巧的，很秀氣。字雖然小，但每個字都寫得很清晰，排版也很漂亮，所以閱讀起來并不麻煩，有時甚至會覺得是種享受。

正在林云澤專心研究易安的字時，教室的燈熄了。

原本安靜的教室突然有了聲音。

“啪嗒——”旁邊一個同學把臺燈打開了。

另有人說：“電閘關了，我們走吧。”

林云澤擔心易安在黑暗里，看不清路，也把她的臺燈打開。燈一開，林云澤便又能看清易安寫的字了。但現在她的心思不在字上。她又往陽臺看了看，那個男生從陽臺走了出來，臉上帶著落寞的神情。

男生的模樣有些眼熟，但林云澤一時又想不起他叫什么。

他離開教室后，易安也走過來了：“你等好久了吧。我收拾一下，我們就能走了。”

“嗯。”林云澤站起來，把位子留給易安，看她收拾東西。

走在路上時，林云澤還是沒控制住，她問道：“之前來找你的那個男生，是吳昊嗎？”

“你認識？”易安問。

“嗯，不算認識吧，見過一兩次。”林云澤說。之前有次去看籃球隊打球時，魏振東給她介紹過。還有一次是在去教學樓的路上，她看到吳昊和一個女生走在一起，看樣子應該是情侶。“你們是朋友嗎？”林云澤問。

“我們是初中同學，關系還挺好的。他今天心情有點不好，就來找我說說話。”易安說。

林云澤心里一股煩躁升起，雖然這個話題是她挑起的，但她并不想繼續下去。這樣的試探根本一點用處也沒有，還傷感情，徒增煩惱。可是她又不能不去在意，她介意每一個試圖靠近易安的男生。