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伴著早自習的鈴聲,她匆匆踏進教室。
放假回來的第一節早自習往往很雜亂,收交作業,閑散瞎聊,同學們都還沒有收起散掉的心情。
封雅頌朝陳浩借來了數學作業,趴在桌子上埋頭抄起來。
她改了兩道選擇題,空了兩個填空,幾道較難的函數大題只抄了前兩問。
半個小時的時間緊趕慢趕,三套數學試卷總算是填滿了。早自習下課鈴聲響了,封雅頌深呼了口氣,把試卷整理一下,遞給陳浩。
“交作業。”
陳浩已經收齊了班里的數學作業,就在座位上等著她了。他接過試卷,把兩人的分隔開,插進作業疊的不同部位,然后站起身說:“不行啊,你放假浪了啊。”
封雅頌活動活動手指,一本正經對他說:“我好好做物理作業了。”
陳浩說:“當著我這個數學課代表狂抄數學作業,讓我很不安啊。”
封雅頌說:“可是你借給我的,執法犯法,我又沒搶。”
陳浩笑了下,眼瞅著又要上課了,他抓著作業揚揚手:“我交給老師去了。”
假期初回來,一上午的課程顯得漫長,封雅頌精力集中,聽課,做筆記,還上講臺回答了一個問題。
封雅頌不是故意想到他的,只是回答完問題走回座位,坐下的瞬間,她感到屁股有一點疼痛。
她稍微皺了下眉,完全坐好后,調整一下坐姿,那痛覺就淡了。
封雅頌低下眼睛,感到心里別扭。
她發現自己想到他的時候,心跳得那樣厲害。
下午的課程結束,班里有一個女生過生日,邀請全班同學去食堂吃小炒聚餐。
教室里留下了幾個女生等著取蛋糕,她們聊天的時候,封雅頌悄悄拿起自己的書包,從里面點開手機。
她并沒有任何目的,只是單純地想看一眼。
哪怕只是看一眼他的頭像。
打開微信,轉動著等了幾秒鐘,新消息刷新了出來。
封雅頌眼睛一下子就直了。
他的頭像停留在聊天最頂端,顯示著一條未讀的新消息。
封雅頌伸出指尖,小心翼翼地去點屏幕,呼吸也仿佛停了。
點開了,他說的是——
繩師27號:可以找我。
消息發自早上六點四十五。
——那我還可以繼續……
——可以找我。
清早她下車以后,他拿出手機,回答了她那個沒有問完的問題。然后他抬起目光,轉動方向盤,把車開走了。
——
“小頌,走啦!蛋糕到了,我們下去拿。”
門口的幾個女生招呼她。
封雅頌把手機扔進書包,匆忙抬起頭:“好啊,走。”
同學們簇擁著下樓梯,一個女生說:“生日蛋糕還送了一套很好看的蠟燭,表白棒形狀的……”
封雅頌跟著邁下一個個樓梯,腦中晃蕩著他回