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站著睡，坐著睡，吃著睡，走著睡。

頭頂著大腿睡，仰在座椅上睡，趴在車門上睡。

謝瀾跟他一起上樓，非常怕他倒自己身上，于是刻意保持了幾米距離。

令他窒息的是，這幾米距離讓他有幸聽見路過女生背著竇晟的討論。

“四班竇晟真的帥。”

“意氣風發大帥哥實在是我的愛。”

“打哈欠也……嘿嘿嘿。”

謝瀾一度懷疑自己又背錯成語，把意氣風發和一條廢狗兩個意思記混了。

路過理科綜合辦公室，謝瀾直接拐了進去。

除了胡秀杰這個主任有單獨辦公室外，年級組其他理化生老師都坐一起辦公。謝瀾一進去有點發懵，恍然意識到自己壓根不認識化學和生物老師。

一個有點胖的女老師叫他，“謝瀾？”

“是我。”謝瀾立刻點頭。

這一點頭，不知是不是錯覺，辦公室忽然安靜了幾分。

“我姓董，四班化學老師。”女老師說，“我聽胡老師說了你的大致情況，啊，是從這個英國回來的，叫你是想問問英國那邊沒有學化學嗎？看你基本交了白卷，胡主任說你選了化學啊。”

另一個五十歲左右戴眼鏡的女老師說，“有沒有學過生物？基礎的動植物，細胞，基因，人體組織，這些學過嗎？”

化學老師一擺手，“孫老師你等一等，我先問的。”

語速太快謝瀾跟不太上，但大概意思他是明白的。理綜卷子他確實答得很慘烈，化學只亂寫了幾筆，生物一筆未動。

他嘆口氣對化學老師說，“在英國學過化學。”

“學了哪些？”老師立刻追問，“物質結構與性質，化學平衡，無機有機，電解水解？”

謝瀾：“……”還沒背到這些名詞。

他猶豫了一下，緩緩道：“情況有點復雜。物質什么的，學過。平衡學過。電什么？電是物理學的。”

“……”

謝瀾看著她迷惑的表情，自暴自棄道：“確實和國內有點不一樣，反正目前我會的，就是氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖鈉鎂鋁硅磷硫氯氬鉀鈣。”

“？”

謝瀾又補充了一句，“但這是昨晚新會的，考試時還不太會。”

化學老師眼神逐漸渙散。

另外幾個化學老師也受到了震撼，紛紛放下教案開始對他行注目禮。

謝瀾心里斟酌片刻，回頭對生物老師說，“生物就簡單了，生物沒學過。”

生物老師：“……”

怕她對英國高中產生誤解，謝瀾連忙又說，“是我自己沒有選。”

生物老師：“……哦。”

唉。

謝瀾捧著真誠交流的一顆心來，但看這些老師的反應，似乎沒有起到好的效果。

他內心向祖國老師們的責任心屈服，有些疲憊地往窗沿邊靠了靠，就是上次竇晟在胡秀杰辦公室靠的那個地方。

別說，還挺舒服。

化學老師僵了半天才緩過來，“老師沒太聽懂你的意思，就想問你學過哪些化學反應，不是問你知道哪些化學元素。”

她說著隨手抽出一張空白的理綜試卷，翻到一道題，圓珠筆在旁邊空白處飛快寫【cuso4.5h2o==加熱==cuso4+5h2o】，問道：“拿這個基礎題為例，發生什么變化？”

謝瀾腦海里對了下中文，“硫酸銅受熱分解，藍色晶體變成白色粉末。”

“你這會啊！”化學老師把筆一放，“會你怎么不寫，還空著？”

謝瀾認真看著那道題的題干——

【北宋沈括《夢溪筆談》中記載：“信州鉛山有苦泉，流以為澗。挹其水熬之則成膽礬，烹膽礬則成銅。”現若將沈括提到的這種物質加熱，你能觀察到什么？】

好家伙。

謝瀾猶豫下說，“我想先問一下，老師。化學題干用古文，這是國內獨有的教育特色嗎？”

化學老師皺眉，“什么意思？”

謝瀾嘆氣，“意思就是，我不是不會，是不懂題，不知道該如何解答它。”

化學老師滿臉問號，“這不就是不會的意思？”

“不是。”謝瀾在心里重新組織語言，“這么說吧，如果我能懂這道題，我就能答了。”

化學老師麻了。

她僵硬地坐在椅子上仰頭瞅著謝瀾，竟一時間不知如何再問。

直到一個男老師說，“謝瀾，你是不是不知道膽礬就是五水硫酸銅？”

謝瀾一懵。

dan fan？

“什么但凡就是五水硫酸銅？”他猶豫了一會，“我是想說，但凡我懂這個題，我就會做了。”

雞。同。鴨。講。

辦公室安靜的讓人害怕。

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懶蛋捧著一本破破爛爛的小書蹲著看。

敲鍵盤的忍不住問：這是啥？

豆蛋給我做的成語教材，懶蛋說，我正在努力長文化。

敲鍵盤的哦豁一聲，讀來聽聽。

懶蛋念道：才高八豆，形容豆蛋很有才華。

敲鍵盤的：？還有啥？

懶蛋：目光如豆，說眼神像豆蛋一樣深邃。

爭奇豆艷，形容豆蛋帥的讓所有小雞蛋都打架。

懶蛋飛快往后翻：還有豆志昂揚、精神豆擻……怎么有這么多豆蛋的成語啊。

敲鍵盤的逐漸嚴肅：你再翻翻，有沒有瑟瑟發豆。

沒有誒。懶蛋說。

敲鍵盤的提起刀：馬上就有。

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一口氣改了一些前面的標題，內容沒變，大家收到提醒不用搭理。

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