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沈拙清余光看到了這一切，腦海中突然浮現出大一開學時，李方潛遞來毛巾的畫面。

這個人啊，永遠都能讓人移不開目光。

陽光穿堂而過，透過白色的窗簾，落下半透明的投影。

這一刻，沈拙清惘然有種錯覺，離家前那一點迷茫和恐懼，都融化在這風吹簾動中。

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當然，錯覺只能是錯覺。異國他鄉的現實生活還是狠狠給了沈拙清一巴掌。

沈拙清自認為英語還不錯，語言成績也在上游。但此時的沈拙清，直愣愣盯著臺上激情澎湃的戲劇史老師，無數個音節以每分鐘80個單詞的速度蹦進右耳，還沒來得及過濾，下一波抑揚頓挫的長句就從左耳擠了進來。

這些單詞在腦海中亂成了一團麻，偏偏這位Ryan教授偏愛更加戲劇的互動方式，每隔十分鐘就會與臺下進行親切的眼神或言語交流。

沈拙清只得擺出一副了然于胸的神色，不時抓住自己能聽懂的幾個轉折詞，給出微笑、點頭或搖頭的反應。情真意切、求知非常。

這節課怕不是“戲劇寫作”，是“表演藝術基礎”吧。

下課后的閑聊時間更是考驗演技。沈拙清覺得自己的詞匯量仿佛一夜之間倒退了十年，永遠保持得體的笑容，Pardon成了使用頻率最高的詞。

心力交瘁的沈拙清又一次跑到灣區——從洛杉磯到灣區的公交線，怕是近來最熟的路了。

李方潛安靜聽完沈拙清的抱怨，帶著似有似無的笑，表情很是詭異。

“你笑什么！”沈拙清哀嚎著趴在桌上，有氣無力轉著地球儀，“我最近一直在想，我的語言考試是不是開光了才考那么高。”

李方潛笑出了聲，從抽屜拿出一個卡帶機，遞給沈拙清：“考試跟日常交流當然是不一樣的。我剛來時比你還夸張——我們教授是愛爾蘭人，而且那節課幾乎全是術語。”

“......”

沈拙清聽言，瞬間用同情的眼神看著他，神色嚴肅地拍了拍他的背：“那你辛苦了。”

“所以，我就把上課的內容錄下來。專心聽課，聽不懂的部分就直接跳下一part。等回宿舍再倒回去，一遍遍重聽。”李方潛指了指那個鐵盒子，繼續說：

“其實下課他們聊天都很隨意，有些俚語咱沒聽說過很正常。你只需要如實告訴他們，還不太適應這邊的語言環境，請他們放慢語速或和你解釋一下俚語就行。”

“有些時興的東西可能是咱們的盲區。這個卡帶機也可以收音，我一般整理完當天的課堂筆記后，會聽半個小時的新聞。”

李方潛說著，把鐵盒子裝進沈拙清的包里。

“這么萬能？”沈拙清好奇地拿出來盤弄，對著說明書一個個試著按鍵，“可是，你把它借我了，你用什么？”

“你師兄天賦異稟啊，如今已經這些苦惱都已經解決了。”

哪里是什么天賦好。李方潛想起自己剛來時每天只睡三個小時的日子，不禁打了個寒戰。

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有了科技的助攻，沈拙清起早貪黑，總算能摸索到教授講話的