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千里回到家之后，在看嬋娟送給他的那只千紙鶴時(shí)，突然看到千紙鶴的兩只翅膀上都寫(xiě)一些字，就情不自禁地開(kāi)聲念起來(lái)：千里，我剛想出五個(gè)猴子如何出井的答案，答案就是其中有一個(gè)猴子是孫悟空。還有，我也喜歡老師經(jīng)常說(shuō)的那句話，“我不行，但眾人能行。”就像我們上次一起比賽那樣，同心協(xié)力就比贏了。

千里看罷抬手抓頭：對(duì)啊！有了72變的孫悟空，猴子們不就可以出井了嗎？我怎么就沒(méi)有想到呢？還是嬋娟利害啊！

隨后的日子里，不管是在小區(qū)里，還是在教室里，千里都常常向著嬋娟曾經(jīng)站過(guò)的地方張望，這種張望一直延續(xù)到他上小學(xué)畢業(yè)。

千里也曾經(jīng)問(wèn)媽媽嬋娟家什么時(shí)候會(huì)搬回來(lái)，媽媽回答說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了他們家就會(huì)搬回來(lái)了。”千里有時(shí)心里在問(wèn)：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了又是什么時(shí)候呢？”其實(shí)，千里媽媽也不知道嬋娟家到底是要搬回來(lái)還是不搬回來(lái)，而她也想知道嬋娟家到底會(huì)不會(huì)搬回來(lái)，但她感覺(jué)到嬋娟的爸爸去南方是做一件很重要的研究工作，這項(xiàng)工作是保密的，所以她也就不問(wèn)嬋娟的媽媽關(guān)于搬家的更多情況，嬋娟家搬走之后她也無(wú)法和嬋娟媽媽互通電話。

追殺與公孫思思臉型相像女生的連環(huán)殺人案，在嬋娟家搬去綠葉島之后，在虎邦又發(fā)生了一起，但自那一起之后，不知道是為什么，該連環(huán)殺人案就再也沒(méi)有發(fā)生了。不過(guò)，據(jù)說(shuō)，在該案發(fā)生的時(shí)候，也有人聽(tīng)到“啊——！”的一聲裂肺叫聲。后來(lái)，案件被定義為是一樁鬼異的謎案而不了了之。

嬋娟家搬到綠葉島之后，嬋娟在綠葉島的一所名為白石溪的小學(xué)上學(xué)，而周尋也剛好在那所小學(xué)上學(xué)。嬋娟和周尋都認(rèn)出彼此是半年前在月牙灣沙灘上相遇的彼此，所以兩人很快就成為好朋友。后來(lái)，兩人還彼此互相看了屁股眼上的胎記。

半年之后，在課堂上，老師教到理想二字時(shí)，就逐一問(wèn)每個(gè)同學(xué)長(zhǎng)大后的理想是什么。當(dāng)問(wèn)到周尋時(shí)，周尋說(shuō)當(dāng)個(gè)宇航員。老師接著又問(wèn)嬋娟，嬋娟說(shuō)是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。老師就多問(wèn)了一句：“是當(dāng)研究什么的科學(xué)家呢？”嬋娟一時(shí)也沒(méi)想好是想當(dāng)研究什么的科學(xué)了，便答道：“我還沒(méi)想好！”同學(xué)們聽(tīng)到后就呵呵地笑起來(lái)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們年紀(jì)還很小，沒(méi)想好沒(méi)有什么奇怪的，嬋娟同學(xué)只是實(shí)話實(shí)說(shuō)。”老師轉(zhuǎn)身對(duì)嬋娟說(shuō)：“等你想好了再告訴老師，好嗎？”嬋娟點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”

這時(shí)，和嬋娟同桌的周尋稍稍對(duì)嬋娟說(shuō)：上次畫(huà)畫(huà)比賽你畫(huà)的宇宙飛船比我畫(huà)得好，不如你長(zhǎng)大了就當(dāng)個(gè)研究宇宙飛船的科學(xué)家吧？

嬋娟心想，自己平常就愛(ài)看關(guān)于宇宙飛船之類的漫畫(huà)，長(zhǎng)大后能當(dāng)研究宇宙飛船的科學(xué)家也不錯(cuò)，就對(duì)周尋點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在想好了，我長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一個(gè)研究宇宙飛船的科學(xué)家。”

老師聽(tīng)到后就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我們龍邦正在大力發(fā)展航天事業(yè)，長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)研究宇宙飛船的科學(xué)家是一件很光榮的事。同學(xué)們，我們一起為嬋娟同學(xué)的理想鼓鼓掌！”

于是，同學(xué)們就鼓起響亮的掌聲。

一天，嬋娟和同學(xué)們一起去肯得雞店參加周尋的生日晚會(huì)上。在晚會(huì)上，當(dāng)周準(zhǔn)備吹滅蛋糕上的蠟燭時(shí)，嬋娟就說(shuō)：周尋，還不能吹，我媽媽說(shuō)，在吹蠟燭之前要先許兩個(gè)愿。

周尋沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就說(shuō)：許兩個(gè)愿？

一個(gè)同學(xué)插話道：是的。我也許過(guò)。

周尋睜大眼睛。

嬋娟雙手合拾著說(shuō)：是這樣許。

周尋說(shuō)：哦！

于是周尋就雙手合拾許了兩個(gè)愿。接著，周尋在大家一起唱的生日快樂(lè)歌聲中吹滅了八只蠟燭，然后，她的媽媽把生日蛋糕切成小塊，周尋和媽媽一起把蛋糕分給在場(chǎng)的每個(gè)人吃。

媽媽把蛋糕分給嬋娟時(shí)，周尋對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，這是我的同桌同學(xué)嬋娟！

周尋媽媽看著嬋娟說(shuō)：嬋娟，名字真好聽(tīng)！

嬋娟禮貌地說(shuō)：謝謝阿姨！

周尋接著對(duì)媽媽說(shuō)：嬋娟學(xué)習(xí)很好，她這次考試語(yǔ)文得了第一名，數(shù)學(xué)也和我并列第一名。

周尋媽媽依然看著嬋娟說(shuō)：很棒的孩子！以后有空就多和尋尋來(lái)阿姨家玩，好嗎？

嬋娟點(diǎn)頭道：嗯！——上次我生日的時(shí)候，我也帶周尋跟著我媽媽去兒童游樂(lè)園玩的。

周尋媽媽笑著說(shuō)：是嗎？阿姨很高興周尋有你這樣的好同學(xué)，你們以后就多在一起玩吧！

嬋娟又點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：嗯！

等周尋的生日晚會(huì)結(jié)束后，周尋媽媽蘇婷慢慢想去嬋娟的樣子覺(jué)得很眼熟的，就問(wèn)女兒道：尋尋，我是不是之前就見(jiàn)過(guò)你位名叫嬋娟的同學(xué)呢？

周尋答道：沒(méi)有啊，那是爸爸。

媽媽說(shuō)：是爸爸？

“是啊！是上次在亞龍灣我和爸爸在沙灘上見(jiàn)過(guò)她。

”哦，對(duì)對(duì)對(duì)，就是在照片中你將螃蟹送給她的那個(gè)小女孩！“

”嗯，就是她。“

”她家不是在龍城嗎？怎么會(huì)成為你的同學(xué)了？“

”她家是剛來(lái)綠葉島不久的。“

”你是說(shuō)她們?nèi)叶紒?lái)綠葉島了，包括她媽媽？“

”是呀！當(dāng)然包括她媽媽呀！“

”我認(rèn)識(shí)她媽媽哦，改天叫她媽媽出來(lái)聚聚！“

”她們家住在部隊(duì)里，部隊(duì)管理很嚴(yán)的。嬋娟說(shuō)了，她們家暫時(shí)不能和外界聯(lián)系。“

”啊？不和外界聯(lián)系！都來(lái)綠葉島了我還是不能和她們相見(jiàn)啊？“

”我們老師也不能和她們家聯(lián)系的。“

”那，那嬋娟每天是怎樣上學(xué)的？不是她媽媽帶她上學(xué)的嗎？“

”不是。是軍車帶她上學(xué)的。＂

”部隊(duì)管得那么嚴(yán)啊！那嬋娟媽媽怎么知道嬋娟在學(xué)校的表現(xiàn)情況啊？“

”我也不知道。好像老師有時(shí)候是見(jiàn)過(guò)她媽媽的，因?yàn)閶染暾f(shuō)過(guò)，老師向她媽媽表?yè)P(yáng)她了。“

”哦，那你跟嬋娟說(shuō)，媽媽想見(jiàn)她媽媽。“

”嗯！明天我就跟嬋娟說(shuō)。“周尋最后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。

蘇婷是不想讓孩子們知道她們是抱養(yǎng)的，所以只能那樣交待周尋。

到學(xué)期末時(shí)，蘇婷還是和嬋娟的媽媽陳葉見(jiàn)了面，兩人都很高興的。

就這樣，在地震發(fā)生的時(shí)候幾乎是同時(shí)出生的三個(gè)屁股眼上都長(zhǎng)有一個(gè)胎記的嬰兒，千里在北方，而嬋娟和周尋在南方生活，他們天各一方，而各自一天一天地長(zhǎng)大。

到高二的時(shí)候，周尋隨父母移民去虎邦生活。分別時(shí)，兩人約定，一年之后的高考她們都要報(bào)考有航空類專業(yè)的高等院校。

而千里呢，他的興趣、志向和他的龍鳳胎妹妹幾乎一樣，他也是想，一年后的高考能夠考進(jìn)一所高等學(xué)府讀航空類的專業(yè)。