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黃昏，落日掛在天邊，發散著最后一絲熱量。紅霞映滿天，如同火燒炎炙一般，俗語有云，朝霞不出門，晚霞行千里，明天又是一個好天氣。

微風吹拂，炊煙升起，飯菜香味隨風四溢。飽食之后，躺在床上小小休憩，打個飽嗝，體味這難得的清閑時分，那滋味真是——妙。

可惜，這不是在百姓家，這是軍營！

·······

晚飯過后，什長們三三兩兩的走向方國珍的住處——學習。有的人一臉不情愿，走路磨磨蹭蹭，半天不動一步，步伐細碎，猶如小丫鬟，輕挪腳步，生怕踩死一只螞蟻。

“他娘的，王小虎，走快點，磨蹭啥呢，又想挨軍棍咋的？”宋大一眼看到自己手下的什長這個磨磨唧唧勁，就想上去踹他兩腳，這家伙太不爭氣了。

“唉，以后每天晚上都學字，覺都少了，白天沒精神啊！”什長王小虎感嘆道。

“我就不明白，咱又不是書生，咱是挺刀持槍的漢子，咋那舞啥磨啥來著？”又一個對學知識不感冒的什長道。

“啥，學字好呢，多學點字能干好多事呢，能······”一臉憨厚的何有糧接話道。

“有啥用，能有啥用，何有糧你咋不說啊？憋得臉的紅了還是不知道學字能干啥，啥樣，還沒我趙大傻知道得多呢!”

方國璋立在門口，看著幾人在那扯淡，不由督促道：“快點！你們幾個，點名呢！慢了，統統十軍棍！”

······

方國珍親自隨軍訓練了幾天，發現許多人都是渾渾噩噩，每天不知為何而活，猶如一根根木頭，沒有思想。他們的身體雖一天天健壯，但精神還是虛弱不堪。

由此，方國珍想到了教育這一利器。

教育啟人心智，教育使人明理，一個國家振興在教育，一個軍隊堅定在教育。教育他們的思想，武裝他們的頭腦，振奮他們的精神，總而言之，要在洗腦似的教育中使他們知道人生的意義。

方國珍是第一課的老師。以后，就要由他和張子善輪流教育眾人。

方國珍這個小團體基本上都來了，而軍隊則是來了六個什長，加兩個隊正（宋大和方國璋）。眾人端正坐立，哪怕是在軍中自認為牛B的宋大也在這種靜默的氛圍中老老實實。

學習總是高尚的！

一塊黑板，幾根粉筆，就是教具。黑板是使用很常見的黑色染料浸染一塊平整木板而成，粉筆就是熟石膏制成。一塊棉布制成的板擦，可謂是教具中成本最大的東西了。待到互相行禮之后，講課開始了。

“首先，我們要點一下名。點到者舉手示意即可。”

“張子善”

“方國馨”

“方國璋”